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心智与强度

2021-09-01 06:49阅读:
【注:棋,对蛙的影响,关键在于底层思维。棋练的很好,蛙会变得分析、计算速度很快,显得很聪明。尤其是面对抽象性较强的问题,蛙会表现出很好的理解力。但这一切,都是建立在刻意训练基础之上滴。】


  暑假结束,神兽归山。   俗话说,不怕同学是学霸,就怕学霸放暑假。经过两个月的集训,神兽基本上具备围棋学霸潜质了。事实证明,刻意训练,可以解决一切学习难题。   刻意训练同正常训练,最大的差别在于,单位时间效率。在相同的时间段里,学习强度差异,决定了学习效果。善于学习,是建立在高强度推进基础上的。这就是为何,同出一门,成绩差异很大的原因。
  帝都有个很有名的英语培训机构,名叫厚海。厚海,对英语的理解,就是强调刻意练习。理性、科学,强调数据,是学好英语的关键。厚海阅读,集中了一批海淀的英语尖子。其实,不光是英语学习,任何科目学习,都需要刻意训练。
  针对围棋学习,高手一定是非常注重细节
  我学棋的方式,是通过大量对弈来提升棋力。这种方法,最大的弊端,就是基础不行。刷题,会系统全面的扫清细节问题。现在的棋童,高手一定经过非常全面、细致的刷题训练,以提升对细节的计算、分析能力。这就要求,蛙必须经历刻意训练。
  在很多人眼中,通过勤学苦练,孩子才实现学习好,是很没面子的事。天生聪明,就应该很轻松的赢。这种家长,就是活在梦里。科学的训练体系,不是凭孩子的兴趣和热情就能掌握滴。为什么,高水平机构,有能力把孩子带出来?因为,机构的最大价值,就在于刻意训练的体系。老师,比家长更清楚,该如何把孩
子带出来。
  大多数孩子,在机构学习,就是混个平均水平。
  刻意练习,不是为普蛙准备滴。若非刻意练习,脑不经历较大强度的训练,很难练出脑力。《心智与放弃》一文提到,放弃是迟早的事。当孩子放弃围棋时,到底会剩下什么?这才是学棋的关键。棋,只是一个工具。练棋的过程,若非刻意练习,则很难真正开发智力。顺水推舟,随大流,不会练成高西格玛人群。此时,家长的作用,是至关重要滴。我教神兽的方式,同一般家长,绝对不同。
  神兽小伙伴妈妈问我,那么多孩子学围棋,也没见各个都成为学霸、学神。为何,学围棋是极其重要滴?答案,就在四个字,那就是刻意练习。你学了,但没达到刻意练习的程度,就不叫真正学习。刻意练习,关键在于强度与反馈。强度不够,学也白学。反馈不及时,孩子也很难得到快速提升。因此,家长,若非此道高手,根本没机会把蛙带出来。大多数学习,都是浪费时间、磨洋工而已。
  家长以为,凭兴趣、天赋,孩子就能做到脱颖而出。这种想法,是很天真的。刻意练习,前提一定是兴趣与天赋,否则,刻意起来很困难。强度提升后,蛙很难顶住。更别提,不断提升强度。蛙不喜欢,家长硬逼,也不可能做到。蛙若喜欢,家长不懂该如何逼,也没法升级到刻意练习。
  高手,一定是快乐的接受高强度练习。缺乏高强度练习,心智水平很难真正提升。开发智力的目的,就很难真正实现。寄希望于智力是天生的,纯属是痴人说梦。计算分析速度,是在训练中提升的。离开过程,探讨结果,完全是虚妄。
  围棋题目,同奥数题,还是有很大差异性。刷围棋题,有点像是循序渐进的基础训练。题目,看起来不难,但是,量很大。由浅入深的刷,变化细节都掌握后,才有机会形成较强的分析、计算能力,升级到高难度分析。成长曲线比较柔和的训练,会让蛙在不知不觉中练出很强的智力。蛙,动不动就遇到长考都无法解决的难题,是很难练出脑力滴。这就像是练肉。在固定的时间内,完成规定的几组动作,而不是,天天玩命撸铁,就一定能练出块来。
  我若塞给神兽一道高段题目,他就是玩命啃,也啃不下来。所谓的刻苦钻研,是缺乏意义的,因为,不符合刻意练习的基本原则。正确的学习方法,应该是循序渐进,不断升级。日拱一卒,比飞跃要更有力。天赋论患者,寄希望于从天而降的飞跃。勤学苦练、刻意练习,强调的是日拱一卒,通过复利解决问题。
  凭兴趣,让孩子自由成长。刻意练习,引导孩子科学的成长。这两种方式,最大的差异,就在于过程控制。我学棋的方式,是前者。神兽学棋的方式,是后者。凭心而论,后者才是赢得轻松。因为,后者不需要经历大量无效、盲目的训练。刻意练习的针对性很强,过程控制依赖数据和科学分析,就避免了盲目。
  大多数家长,搞不清楚野生同刻意训练之间的本质差异。特别是,在很多鸡汤文的干扰下,家长很容易就把自己和蛙想象成自然养成神牛。有家长可能会说,蛙上了所有的课,完成了所有的课后练习,怎么还是不如野生更牛呢?道理很简单,没有哪家机构的课程和课后训练,是能轻易符合刻意练习标准滴。在刻意训练下成长的神牛,秘密就在于强度和体系。奥运冠军的练习方式,是教练组决定滴。

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