一位心理学教授，录取报考她的研究生时，划掉得分最高的学生，取了分数略低的第二名。她说：
我在进行一项心理追踪研究，或者说是吸取教训。
她是德高望重的学者，在专业范畴内，颇有建树。别人一定要她讲讲录取标准，她缓缓地说：
我已经招了多年的研究生，我希望我所热爱的学科，在我的学生手里发扬光大。老一辈毕竟要逝去，他们是渐渐黯淡下去的苍蓝。新的一辈一定要兴旺，他们是渐渐苏醒过来的嫩青。
选择怎么样的接班人呢？
以前，我总是挑选那些得分最高、看起来兢兢业业、学习刻苦、埋头苦干，像鸡啄米一样片刻不闲的学生。我想，唯有热爱，他们才会如此努力，取得优异的成绩，他们应该是最好的。在私下里，我称他们为“苦大仇深型”的学生。
许多年过去了，我有从容的时间，以目为尺，注视他们的脚步，考察他们的历史，以检验当年决定的命中率。我发现自己错了。在未来的发展中，生龙活虎、富有潜质并且宠辱不惊，成为真正的学科才俊的，是那样一种人：
表面上，他们像狮子一样悠闲，甚至有点漫不经心和懒散，小的成绩并不能鼓励他们，反而让他们藐视、淡漠。对于导师的指导和批评，他们往往是矜持而有保留地接受，看起
我在进行一项心理追踪研究，或者说是吸取教训。
她是德高望重的学者，在专业范畴内，颇有建树。别人一定要她讲讲录取标准，她缓缓地说：
我已经招了多年的研究生，我希望我所热爱的学科，在我的学生手里发扬光大。老一辈毕竟要逝去，他们是渐渐黯淡下去的苍蓝。新的一辈一定要兴旺，他们是渐渐苏醒过来的嫩青。
选择怎么样的接班人呢？
以前，我总是挑选那些得分最高、看起来兢兢业业、学习刻苦、埋头苦干，像鸡啄米一样片刻不闲的学生。我想，唯有热爱，他们才会如此努力，取得优异的成绩，他们应该是最好的。在私下里，我称他们为“苦大仇深型”的学生。
许多年过去了，我有从容的时间，以目为尺，注视他们的脚步，考察他们的历史，以检验当年决定的命中率。我发现自己错了。在未来的发展中，生龙活虎、富有潜质并且宠辱不惊，成为真正的学科才俊的，是那样一种人：
表面上，他们像狮子一样悠闲，甚至有点漫不经心和懒散，小的成绩并不能鼓励他们，反而让他们藐视、淡漠。对于导师的指导和批评，他们往往是矜持而有保留地接受，看起
