如果教育没有惩戒——谈女老师掐学生的腿
邢台胡子宏2011-04-21 06:40
如果我把这篇文章拿来投稿，估计没媒体给我发表。今天早上，在新浪网，看到了一篇报道：《男童没写完作业遭掐腿
女老师称为孩子好(组图)》（原文附后），说的是，邯郸的一对夫妻带着孩子在北京谋生，发现最近孩子蔫了，后来才知道，孩子因为没完成作业，被老师掐腿了，果然，大腿上有两处淤青。于是，这个事情就惹大了，学校道歉，家长和学生都占理了。
我想，《京华时报》报道这个消息，本意是反对老师体罚学生。这个观点，多数的读者也会赞同，乍一看，也有道理，这个女老师，真可恶，怎么可以如此恶毒地体罚学生呢？
我，邢台胡子，却要赞叹，这真是一个好老师，非常敬业的老师，我喜欢这样的老师。
第一、教育，不仅要教给孩子知识，还要有一种惩戒，什么惩戒呢，就是当你完不成某种目标的时候，就要接受一定的惩罚。现在孩子成了家长的宝贝，受点委屈就叫喊起来。如果学生屡次完不成作业，是放任自流呢，还是采取措施管教呢？我们都会希望是后者。但是，对于很多学生，他们的心思就没放在学习上，或者说，他们的青春就沾染了厌学的色彩，此时，为了对他们负责，合格的老师，就要毫不留情地惩罚他们。
在部队，犯错误要关禁闭；在社会，打架斗殴要拘留；在单位，违法乱纪要受处分。那么，孩子在学校，没有完成作业，其实就是犯错。文章中的小军，肯定是那种屡次完成不了作业的学生，说白了，这种学生一般学校都有十个八个，屡教不改，不爱学习，无心学习。对这种学生，一般的鼓励屁用不管。要么，放弃他，爱咋咋地，要么，严格管教，不完成作业就要惩罚。
因此，朱老师采取了惩罚。这是非常争取的，因为教育不能单纯的鼓励，必须有惩戒措施。只是朱老师太厉害了点，她掐腿，留下了痕迹。可是，对她这种认真负责的老师而言，单纯的让学生罚站，已经不管用，要想让孩子走入正途，她能有别的什么奏效的办法吗？
第二、对家长而言，千万不要觉得孩子受点委屈，就大惊小怪。记住，没几个老师真的把你们家孩子当做仇人。文章中的朱老师，人家不是吃饱了撑的去掐你们家孩子的腿。我们要记住，那是一个民办学校，其中的孩子有很多出自小军这样的家庭——父母谋生，没时间管教孩子和辅导孩子的作业，而老师，为了教好孩子，必须弥补上学生家庭教育的不足。小军的父母只发现了孩子打蔫，却没发现孩子连最基本的作业都没完成。假如，父母能及时检查督促孩子完成作业，孩子的腿能被掐吗？
第三、任何学校都不喜欢小军这种学生。从教育理论的层面上讲，没有教不好的学生，只有不会教的老师。其实，说这句话的人，是他娘的十足的臭了八辈祖宗的混蛋玩意。理论归理论，现实归现实，哪个学校都有几个让老师头疼的破孩子。有些孩子因为家庭环境等因素，本身就不喜欢学习，而学校压根儿没有足够的精力派专人“伺候”这样的学生。如果对这样的学生不抛弃不放弃，只能加大管理力度。像文章中的小军，父母不操心孩子的学习，孩子不写作业，老师怎么办呢？如果放弃，有悖师德，不放弃吧，一般的讲道理屁用不管，于是老师就厉害起来，掐了孩子的腿，留下了痕迹。其实，这不是什么大伤，让孩子留下点疼痛，也是教育的一种方式。
问问各位家长，你的孩子在学校，连作业都完成不了，你希望老师放任自流呢？还是希望老师严格管教呢？我认为，朱老师的严格是没错的，只是她不够狡猾，给孩子身体留下了伤痕而已。
有人会问，老师掐孩子，给孩子的心灵带来多大伤害呀。这又是屁话。照此说来，监狱里的犯人，心灵不会受伤害吗？有人会辩论，可是，他还是孩子呀？我则反驳，他是孩子，就要懂得，不守规矩，就要受惩罚。如果这样放任自流，现在心理舒服了，将来就会悲哀。
第四、我支持适当的体罚。当一个学生的坏毛病形成后，改正是非常困难的。在我的作文班上，相当的一批学生，握笔姿势不对。他们握笔时，大拇指伸得过长，遮挡住了看字的视线，于是，他们的脖子必须歪斜着，才能看清楚写的字。握笔姿势不正确，导致了孩子的视力下降，身体发育受损，而且写字也非常不端正。我一次次丢让孩子改正，可是孩子们的握笔总是不自觉地恢复到原样。我让他们罚站，有的奏效，有的不奏效。我让孩子罚站5分钟，手把手地教他握笔姿势，刚过了几分钟，一转身，他又错了。
你说，我该不该让孩子罚站呢？我该不该惩罚他呢？握笔姿势不正确，连家长都意识不到对孩子视力的影响，我让他罚站，是为了让他改正错误。我没别的办法让他记住正确的握笔姿势。为了对他负责，我就给他罚站。当然，事先我经过了家长的同意。
因此，报道中的朱老师，对孩子严格要求没错，甚至掐孩子的腿也不是大不了的事情，如果她事先跟家长沟通好，会显得更加和谐一些。譬如，告诉家长，你家孩子老是完成不了作业；甚至，告诉家长，为了管好你家孩子，我要给他罚站，或者掐孩子的腿，我是为了他的成长，请家长予以理解。事先沟通好，效果就会好一些。
第五，文中的小军，声称转学。可是，不从自己身上找原因，即使转学，谁喜欢这样的学生呢？家里父母连孩子的作业都管不了，自己又不爱学习，姥姥不疼，舅舅不爱。因此，小军和家长，要从自己身上找找原因，人家老师不是变态狂，不是吃饱了撑的非要掐你们家孩子。你们家孩子确实有毛病，人家老师掐你们家孩子，是为了你们家孩子好。如果你们不干，你们说说，怎么教育你们家孩子，你们才满意呢？说服教育？呵呵，朱老师早就说服了无数次了，最后才出此下策。你们做爹娘的，是干嘛吃的呢，连孩子的作业是否完成都不知道，你们的屁股才该掐呢。
第六，这个报道，给我们的家长敲了警钟。孩子在学校受批评，家长不能炸窝。要想想自己的家庭教育出了什么错，有什么欠缺。要学会配合老师，而不是等老师把孩子管得不舒服了，才着急上火。对朱老师而言，责任心不要过于强了，对小军这样的破学生，放弃就放弃吧，爱咋咋地，反正每个学校每个班，都有破孩子，他天生就不是那种学习的材料。
唉，当小军的父母质问朱老师的时候，我在想，他们在卖猪肉为生，他们的孩子，看来也要子承父业了。不认真学习的孩子，摊上不认真管教的家长，再摊上怂恿孩子不认真学习的行为，这个孩子的前途，至少在学业上，看不到胜利的曙光了。我把话撂到这里，谁要是不服气，等10年以后，咱们看看，小军混到什么地步。
记住，社会在竞争，应试教育就是竞争。成长没捷径，只有去苦学。看看小军的学习环境，我们就知道，那个家庭基本上没学习气氛。他现在埋怨作业多，等他谋生的时候，才知道，校园的作业虽然多，那是最美好的时光呀。
男童没写完作业遭掐腿 女老师称为孩子好(组图)
来源：京华时报
2011年04月21日02:06
小军大腿内侧淤青。本报实习记者黄海蕾摄
小军害怕上学，待在自家摊位。本报实习记者黄海蕾摄
男童没写完作业遭女老师掐腿
校方虽道歉但孩子不敢上学 大兴区教委已介入调查
本月19日，大兴区旧宫镇华兴实验学校五年级学生小军（化名），因未完成语文作业遭女老师掐大腿。小军称，还有别的同学有类似遭遇。
昨天，当事女老师和校方向小军及其家长道歉，但小军表示害怕老师，不想再去上学。目前，大兴区教委已介入调查。
男童大腿内侧淤青
小军一家是河北邯郸人，其父母已经来京十几年，现在大兴区旧宫镇一家菜市场经营猪肉摊。
每天放学，小军都是蹦蹦跳跳地回家，然而最近两个月，母亲贾女士发现儿子“有点蔫儿”。
前天晚上，小军放学回到自家摊位，他既未跟同学去玩也没写作业。母亲看到儿子坐在凳子上发呆，便上前询问。
“还没说话就哭了，他就说疼，问他其他的什么都不说。”贾女士说，儿子的同学晨晨（化名）正好来玩儿，晨晨告诉她小军没完成作业被老师掐了。小军听到同学“揭底儿”大声喊：“你不是也被老师掐了。”
听到儿子被掐，父亲李先生撸起儿子的袖子和上衣检查，小军说在腿上并阻拦着不让看。最后，贾女士扒下儿子的裤子，发现离大腿根有一拳的距离处，左右两腿内侧各有两块红肿。“当时都能看见红血丝，还有手掐的印记。”李先生说。
昨天，记者见到小军，孩子右腿内侧有拳头大小的一块淤青，左腿内侧有两块被掐紫的印记。小军说，有些印记是上个星期被掐的，他被老师掐过多次，但从来不敢跟爸妈说。
晨晨的母亲对记者说，晨晨也被掐过两次，但儿子没提过，是她自己看到的。前天，晨晨怕冷穿了3条裤子，没留下被掐的印记。
老师称是为孩子好
小军说，前天中午吃过饭后，班主任朱老师检查作业时发现不少同学未完成。她让未完成作业的同学排队站在讲台上，自己坐在讲台的凳子上，一个个训斥，并进行体罚。
“我是第二个，老师一边掐我的腿，一边说"我让你完不成作业，下次还这样吗？"小军说，第一个被掐的就是晨晨，两个人都哭了，其他同学的情况他没注意。对此，多名学生证实，朱老师曾掐学生的腿，并且不是第一次。
昨天上午，记者同小军一家来到学校。此前，小军一直嚷着不去，在父母的安慰下，他硬被带到校门口，小军以哭抗拒进校门，最终被母亲强拉进去。
在五年级2班，小军的父母找到班主任朱老师。朱老师身材瘦小，20岁出头，当时，她正在讲课。贾女士径直走进教室问：“老师，您为什么掐孩子？”站在讲台上的朱老师回答说：“那你知道我为什么掐他吗？你觉得孩子没错吗？”话未说完，李先生将妻子拉出教室。
下课后，双方来到办公室。朱老师说，自己刚来学校两个多月，她承认确实掐了孩子，并且不止一个。对于学生被多次体罚的说法，她否认。“我就是想让他记住这个教训，不写作业就要受罚。”朱老师说，她是为了孩子的学习。
家长希望尽快转学
李先生说，他们是农村人，“农村孩子皮实，踢一下屁股，拍一下背都无所谓，但是掐大腿根是什么意思？”李先生和贾女士都认为，作为老师不应该体罚孩子，女老师掐男孩大腿根更是欠妥当。小军已经12岁了，是大男孩，会给孩子留下心理阴影。
“学校是呆不下去了，掐了孩子还觉得自己挺有理，儿子自己也死活不去学校。”李先生说，他希望能给孩子转学，若找不到学校就把儿子送回老家。
校方道歉愿作补偿
大兴区旧宫镇宣传中心主任孙先生称，老师体罚孩子肯定不对，镇教委办公室会了解相关情况，并对学校和老师做出相应处罚。对于孩子家长提出的转学要求，他会向镇教委办反馈。
大兴区教委社会教育科赵先生称，对于体罚学生的情况，一般由校方同家长协调，若双方无法达成一致，教委会介入。昨天上午，科室接到举报后，随即向校方核实，目前已责令学校提交书面报告，待了解相关情况后，会对当事老师和学校酌情给予处罚。
昨天下午，朱老师和校长到小军家道歉。朱老师称若小军因此有何身体不适，愿意给予补偿。校长杨先生称，会同家长再沟通，希望孩子能再回学校读书。但是小军未接受道歉，并称不愿再回学校上课。
对话小军
“作业太多了老写不完”
记者：今天怎么没去上学？
小军：我就是不想去。记者：为什么？
小军：我害怕，害怕老师。
记者：是因为老师打你了吗？打你哪儿了？
小军：……（不语，搓手指，流眼泪）
记者：疼吗？
小军：特别疼，老师掐的时候大家都哭了，我当时没哭出声。
记者：为什么不告诉妈妈？
小军：不想让他们知道我没完成作业，害怕被骂。
记者：以前老师掐过几次？
小军：记不清了，反正上个星期和上上个星期都被掐了。
记者：你觉得你是个顽皮的孩子吗？
小军：我以前都考90多分，得了很多奖状，老师还奖给我一本字典。
记者：那现在考多少分？小军：80多分吧。
记者：为什么没以前考得多了？
小军：做题的时候总是心不在焉，压力太大了。
记者：谁给你压力啊？小军：老师，老是打人。记者：什么时候再回去上学？
小军：不回去了，作业太多了老写不完，那天有好多同学都没写完。
记者：要是把你送回老家上学怎么办？
小军：那有什么办法，总得要长大吧，我觉得能行。
记者手记
民办学校略显尴尬
华兴实验学校在一片废旧厂房旁，学校有幼儿园、小学和初中，所有学生挤在十几间平房内上课。孩子们活动的操场没有跑道，没有草坪，下课的时候，随着孩子们的跑跳，操场上会扬起一片尘土。
杨校长告诉记者，这是一家企业下属的民办学校，共有600多个学生，全部是外来打工者的孩子。可能是因为学校条件不好，老师的流动性很大，从建校到现在20多个老师只有四五个固定下来。老师也都是外地人，有几个是高中生，多数是大专生，比不上那些公立学校的师资。
“这里的孩子也比较难管。”杨校长说，学生家长大部分做小生意，从早忙到晚，文化水平不高，没时间也没法给孩子辅导。
打工者的孩子，文化程度不高的老师，简陋的校舍，这就是他们的现状。但是即便是这样，家长依然把孩子留在身边，希望能给自己的孩子温暖。小军的爸爸说，要是孩子在公立学校读书，可能就不会出现这样的事情。打工子弟学校的很多程序都是粗线条的，家长允许老师打孩子的屁股，老师觉得掐孩子是恨铁不成钢，一些标准在这里可能无法衡量。
本版采写本报实习记者黄海蕾
作者：黄海蕾
我想，《京华时报》报道这个消息，本意是反对老师体罚学生。这个观点，多数的读者也会赞同，乍一看，也有道理，这个女老师，真可恶，怎么可以如此恶毒地体罚学生呢？
我，邢台胡子，却要赞叹，这真是一个好老师，非常敬业的老师，我喜欢这样的老师。
第一、教育，不仅要教给孩子知识，还要有一种惩戒，什么惩戒呢，就是当你完不成某种目标的时候，就要接受一定的惩罚。现在孩子成了家长的宝贝，受点委屈就叫喊起来。如果学生屡次完不成作业，是放任自流呢，还是采取措施管教呢？我们都会希望是后者。但是，对于很多学生，他们的心思就没放在学习上，或者说，他们的青春就沾染了厌学的色彩，此时，为了对他们负责，合格的老师，就要毫不留情地惩罚他们。
在部队，犯错误要关禁闭；在社会，打架斗殴要拘留；在单位，违法乱纪要受处分。那么，孩子在学校，没有完成作业，其实就是犯错。文章中的小军，肯定是那种屡次完成不了作业的学生，说白了，这种学生一般学校都有十个八个，屡教不改，不爱学习，无心学习。对这种学生，一般的鼓励屁用不管。要么，放弃他，爱咋咋地，要么，严格管教，不完成作业就要惩罚。
因此，朱老师采取了惩罚。这是非常争取的，因为教育不能单纯的鼓励，必须有惩戒措施。只是朱老师太厉害了点，她掐腿，留下了痕迹。可是，对她这种认真负责的老师而言，单纯的让学生罚站，已经不管用，要想让孩子走入正途，她能有别的什么奏效的办法吗？
第二、对家长而言，千万不要觉得孩子受点委屈，就大惊小怪。记住，没几个老师真的把你们家孩子当做仇人。文章中的朱老师，人家不是吃饱了撑的去掐你们家孩子的腿。我们要记住，那是一个民办学校，其中的孩子有很多出自小军这样的家庭——父母谋生，没时间管教孩子和辅导孩子的作业，而老师，为了教好孩子，必须弥补上学生家庭教育的不足。小军的父母只发现了孩子打蔫，却没发现孩子连最基本的作业都没完成。假如，父母能及时检查督促孩子完成作业，孩子的腿能被掐吗？
第三、任何学校都不喜欢小军这种学生。从教育理论的层面上讲，没有教不好的学生，只有不会教的老师。其实，说这句话的人，是他娘的十足的臭了八辈祖宗的混蛋玩意。理论归理论，现实归现实，哪个学校都有几个让老师头疼的破孩子。有些孩子因为家庭环境等因素，本身就不喜欢学习，而学校压根儿没有足够的精力派专人“伺候”这样的学生。如果对这样的学生不抛弃不放弃，只能加大管理力度。像文章中的小军，父母不操心孩子的学习，孩子不写作业，老师怎么办呢？如果放弃，有悖师德，不放弃吧，一般的讲道理屁用不管，于是老师就厉害起来，掐了孩子的腿，留下了痕迹。其实，这不是什么大伤，让孩子留下点疼痛，也是教育的一种方式。
问问各位家长，你的孩子在学校，连作业都完成不了，你希望老师放任自流呢？还是希望老师严格管教呢？我认为，朱老师的严格是没错的，只是她不够狡猾，给孩子身体留下了伤痕而已。
有人会问，老师掐孩子，给孩子的心灵带来多大伤害呀。这又是屁话。照此说来，监狱里的犯人，心灵不会受伤害吗？有人会辩论，可是，他还是孩子呀？我则反驳，他是孩子，就要懂得，不守规矩，就要受惩罚。如果这样放任自流，现在心理舒服了，将来就会悲哀。
第四、我支持适当的体罚。当一个学生的坏毛病形成后，改正是非常困难的。在我的作文班上，相当的一批学生，握笔姿势不对。他们握笔时，大拇指伸得过长，遮挡住了看字的视线，于是，他们的脖子必须歪斜着，才能看清楚写的字。握笔姿势不正确，导致了孩子的视力下降，身体发育受损，而且写字也非常不端正。我一次次丢让孩子改正，可是孩子们的握笔总是不自觉地恢复到原样。我让他们罚站，有的奏效，有的不奏效。我让孩子罚站5分钟，手把手地教他握笔姿势，刚过了几分钟，一转身，他又错了。
你说，我该不该让孩子罚站呢？我该不该惩罚他呢？握笔姿势不正确，连家长都意识不到对孩子视力的影响，我让他罚站，是为了让他改正错误。我没别的办法让他记住正确的握笔姿势。为了对他负责，我就给他罚站。当然，事先我经过了家长的同意。
因此，报道中的朱老师，对孩子严格要求没错，甚至掐孩子的腿也不是大不了的事情，如果她事先跟家长沟通好，会显得更加和谐一些。譬如，告诉家长，你家孩子老是完成不了作业；甚至，告诉家长，为了管好你家孩子，我要给他罚站，或者掐孩子的腿，我是为了他的成长，请家长予以理解。事先沟通好，效果就会好一些。
第五，文中的小军，声称转学。可是，不从自己身上找原因，即使转学，谁喜欢这样的学生呢？家里父母连孩子的作业都管不了，自己又不爱学习，姥姥不疼，舅舅不爱。因此，小军和家长，要从自己身上找找原因，人家老师不是变态狂，不是吃饱了撑的非要掐你们家孩子。你们家孩子确实有毛病，人家老师掐你们家孩子，是为了你们家孩子好。如果你们不干，你们说说，怎么教育你们家孩子，你们才满意呢？说服教育？呵呵，朱老师早就说服了无数次了，最后才出此下策。你们做爹娘的，是干嘛吃的呢，连孩子的作业是否完成都不知道，你们的屁股才该掐呢。
第六，这个报道，给我们的家长敲了警钟。孩子在学校受批评，家长不能炸窝。要想想自己的家庭教育出了什么错，有什么欠缺。要学会配合老师，而不是等老师把孩子管得不舒服了，才着急上火。对朱老师而言，责任心不要过于强了，对小军这样的破学生，放弃就放弃吧，爱咋咋地，反正每个学校每个班，都有破孩子，他天生就不是那种学习的材料。
唉，当小军的父母质问朱老师的时候，我在想，他们在卖猪肉为生，他们的孩子，看来也要子承父业了。不认真学习的孩子，摊上不认真管教的家长，再摊上怂恿孩子不认真学习的行为，这个孩子的前途，至少在学业上，看不到胜利的曙光了。我把话撂到这里，谁要是不服气，等10年以后，咱们看看，小军混到什么地步。
记住，社会在竞争，应试教育就是竞争。成长没捷径，只有去苦学。看看小军的学习环境，我们就知道，那个家庭基本上没学习气氛。他现在埋怨作业多，等他谋生的时候，才知道，校园的作业虽然多，那是最美好的时光呀。
男童没写完作业遭掐腿 女老师称为孩子好(组图)
来源：京华时报2011年04月21日02:06
小军大腿内侧淤青。本报实习记者黄海蕾摄
小军害怕上学，待在自家摊位。本报实习记者黄海蕾摄男童没写完作业遭女老师掐腿
校方虽道歉但孩子不敢上学 大兴区教委已介入调查
本月19日，大兴区旧宫镇华兴实验学校五年级学生小军（化名），因未完成语文作业遭女老师掐大腿。小军称，还有别的同学有类似遭遇。
昨天，当事女老师和校方向小军及其家长道歉，但小军表示害怕老师，不想再去上学。目前，大兴区教委已介入调查。
男童大腿内侧淤青
小军一家是河北邯郸人，其父母已经来京十几年，现在大兴区旧宫镇一家菜市场经营猪肉摊。
每天放学，小军都是蹦蹦跳跳地回家，然而最近两个月，母亲贾女士发现儿子“有点蔫儿”。
前天晚上，小军放学回到自家摊位，他既未跟同学去玩也没写作业。母亲看到儿子坐在凳子上发呆，便上前询问。
“还没说话就哭了，他就说疼，问他其他的什么都不说。”贾女士说，儿子的同学晨晨（化名）正好来玩儿，晨晨告诉她小军没完成作业被老师掐了。小军听到同学“揭底儿”大声喊：“你不是也被老师掐了。”
听到儿子被掐，父亲李先生撸起儿子的袖子和上衣检查，小军说在腿上并阻拦着不让看。最后，贾女士扒下儿子的裤子，发现离大腿根有一拳的距离处，左右两腿内侧各有两块红肿。“当时都能看见红血丝，还有手掐的印记。”李先生说。
昨天，记者见到小军，孩子右腿内侧有拳头大小的一块淤青，左腿内侧有两块被掐紫的印记。小军说，有些印记是上个星期被掐的，他被老师掐过多次，但从来不敢跟爸妈说。
晨晨的母亲对记者说，晨晨也被掐过两次，但儿子没提过，是她自己看到的。前天，晨晨怕冷穿了3条裤子，没留下被掐的印记。
老师称是为孩子好
小军说，前天中午吃过饭后，班主任朱老师检查作业时发现不少同学未完成。她让未完成作业的同学排队站在讲台上，自己坐在讲台的凳子上，一个个训斥，并进行体罚。
“我是第二个，老师一边掐我的腿，一边说"我让你完不成作业，下次还这样吗？"小军说，第一个被掐的就是晨晨，两个人都哭了，其他同学的情况他没注意。对此，多名学生证实，朱老师曾掐学生的腿，并且不是第一次。
昨天上午，记者同小军一家来到学校。此前，小军一直嚷着不去，在父母的安慰下，他硬被带到校门口，小军以哭抗拒进校门，最终被母亲强拉进去。
在五年级2班，小军的父母找到班主任朱老师。朱老师身材瘦小，20岁出头，当时，她正在讲课。贾女士径直走进教室问：“老师，您为什么掐孩子？”站在讲台上的朱老师回答说：“那你知道我为什么掐他吗？你觉得孩子没错吗？”话未说完，李先生将妻子拉出教室。
下课后，双方来到办公室。朱老师说，自己刚来学校两个多月，她承认确实掐了孩子，并且不止一个。对于学生被多次体罚的说法，她否认。“我就是想让他记住这个教训，不写作业就要受罚。”朱老师说，她是为了孩子的学习。
家长希望尽快转学
李先生说，他们是农村人，“农村孩子皮实，踢一下屁股，拍一下背都无所谓，但是掐大腿根是什么意思？”李先生和贾女士都认为，作为老师不应该体罚孩子，女老师掐男孩大腿根更是欠妥当。小军已经12岁了，是大男孩，会给孩子留下心理阴影。
“学校是呆不下去了，掐了孩子还觉得自己挺有理，儿子自己也死活不去学校。”李先生说，他希望能给孩子转学，若找不到学校就把儿子送回老家。
校方道歉愿作补偿
大兴区旧宫镇宣传中心主任孙先生称，老师体罚孩子肯定不对，镇教委办公室会了解相关情况，并对学校和老师做出相应处罚。对于孩子家长提出的转学要求，他会向镇教委办反馈。
大兴区教委社会教育科赵先生称，对于体罚学生的情况，一般由校方同家长协调，若双方无法达成一致，教委会介入。昨天上午，科室接到举报后，随即向校方核实，目前已责令学校提交书面报告，待了解相关情况后，会对当事老师和学校酌情给予处罚。
昨天下午，朱老师和校长到小军家道歉。朱老师称若小军因此有何身体不适，愿意给予补偿。校长杨先生称，会同家长再沟通，希望孩子能再回学校读书。但是小军未接受道歉，并称不愿再回学校上课。
对话小军
“作业太多了老写不完”
记者：今天怎么没去上学？
小军：我就是不想去。记者：为什么？
小军：我害怕，害怕老师。
记者：是因为老师打你了吗？打你哪儿了？
小军：……（不语，搓手指，流眼泪）
记者：疼吗？
小军：特别疼，老师掐的时候大家都哭了，我当时没哭出声。
记者：为什么不告诉妈妈？
小军：不想让他们知道我没完成作业，害怕被骂。
记者：以前老师掐过几次？
小军：记不清了，反正上个星期和上上个星期都被掐了。
记者：你觉得你是个顽皮的孩子吗？
小军：我以前都考90多分，得了很多奖状，老师还奖给我一本字典。
记者：那现在考多少分？小军：80多分吧。
记者：为什么没以前考得多了？
小军：做题的时候总是心不在焉，压力太大了。
记者：谁给你压力啊？小军：老师，老是打人。记者：什么时候再回去上学？
小军：不回去了，作业太多了老写不完，那天有好多同学都没写完。
记者：要是把你送回老家上学怎么办？
小军：那有什么办法，总得要长大吧，我觉得能行。
记者手记
民办学校略显尴尬
华兴实验学校在一片废旧厂房旁，学校有幼儿园、小学和初中，所有学生挤在十几间平房内上课。孩子们活动的操场没有跑道，没有草坪，下课的时候，随着孩子们的跑跳，操场上会扬起一片尘土。
杨校长告诉记者，这是一家企业下属的民办学校，共有600多个学生，全部是外来打工者的孩子。可能是因为学校条件不好，老师的流动性很大，从建校到现在20多个老师只有四五个固定下来。老师也都是外地人，有几个是高中生，多数是大专生，比不上那些公立学校的师资。
“这里的孩子也比较难管。”杨校长说，学生家长大部分做小生意，从早忙到晚，文化水平不高，没时间也没法给孩子辅导。
打工者的孩子，文化程度不高的老师，简陋的校舍，这就是他们的现状。但是即便是这样，家长依然把孩子留在身边，希望能给自己的孩子温暖。小军的爸爸说，要是孩子在公立学校读书，可能就不会出现这样的事情。打工子弟学校的很多程序都是粗线条的，家长允许老师打孩子的屁股，老师觉得掐孩子是恨铁不成钢，一些标准在这里可能无法衡量。
本版采写本报实习记者黄海蕾
作者：黄海蕾