建议“中国好老师”不要带伤工作
乔志峰2014-09-26 07:08
建议“中国好老师”不要带伤工作
乔志峰
郑州大学教授术后拄着双拐授课,微博走红。郑大一位老教授的背影照被学生传到微博上后,迅速走红,有网友称其为“中国好老师”。他是该校信息工程学院的教授,膝盖做过手术后,依然坚持给学生上课。宋老师的学生郭壮举说,2006年宋老师膝盖受伤,怕耽误工作一直没有治疗。今年暑假,他的膝盖半月板严重撕裂,才不得不放下手头工作接受了手术治疗。(9月25日《郑州晚报》)
说实话,看了“中国好老师”拄着双拐授课的事迹,我的担忧远大于感动。按照医生的要求,他手术后恢复正常走路需要几个月,可他不遵医嘱,手术后不久就开始工作了。万一因此影响了术后的正常恢复甚至留下了后遗症,岂非遗憾?至于膝盖受伤后一直拖了8年不去治疗,就更加令人匪夷所思,这也太不把自己的身体健康当回事了吧。
报道中并未透露,“中国好老师”带病坚持工作,到底是因为学校人手太少、离开他相关的教学和工作便无法开展;还是因为他本人“高风亮节”,不顾个人安危一心扑在工作上。如系前者,那么学校也太不人性化了,同时有侵害老教授劳动权益之嫌;如系后者,显然“中国好老师”存在一个误区:带病坚持工作是高尚的,应该身体力行。请恕我直言,有病要治、有伤要养,这原本就是天经地义的事情,没人会因为这个质疑老师的职业操守。磨刀不误砍柴工,伤养好了再来上课,说不定工作效率和工作质量更能得到保证。
我从来不赞同任何人“带病工作”。这不仅是对自己身体的不负责任、很不人道,同时也是对工作的不负责任。病成那样,能保证工作质量和工作效率吗?为什么不去看病,把工作交给健康的、年富力强的人去做?难道离开了一个病人,就没人能干这份工作了?
教师也是一种职业,跟工人、农民等其他养家糊口的职业并无两样。他们只需干好自己的工作、尽到自己的职责就足够了,我们并不要求他们成为社会的楷模,鞠躬尽瘁、死而后已。时代不同了,社会评价标准也在进步,越来越人性化、越来越科学合理,早就不再“以牺牲论英雄”了。
老师带伤工作,表面上看是在向学生传递“正能量”,实际上却也有“副作用”。知识教育很重要,健康教育、生命教育也必不可少。老师本人连自己的的身体都不爱惜,又怎么实现对孩子的言传身教?原本可以避免的危险(留下后遗症),为何不去避免,反倒“迎难而上”?孩子们会不会因此而产生思想压力甚至“有样学样”?因此,我建议“中国好老师”就别硬撑了,还是先养好伤再来投入工作吧。
新闻链接
http://henan.sina.com.cn/news/s/2014-09-25/0719-163084.html
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