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乐高搭建锻炼我们孩子的动手能力.

2020-01-12 00:45阅读:
1.在乐高教育的搭建环节中,不论是大小颗粒的拼插,还是销和梁的连接,都是有技巧的,不需要花太大的力气,这就会锻炼我们孩子的动手能力.
2.动手能力,说起来可大可小,通过我们长时间上课对学生的观察,发现一个比较普遍的现象,那就是,如果家长从小有意识地培养孩子的动手能力,比如做一些手工制品或是玩儿一些类似乐高的玩具,那么这个孩子在做事时表现出的耐心、老师提问题时表现出的观察力和专注力,都是比同龄的孩子要好的.
乐高搭建锻炼我们孩子的动手能力.
其实道理很好理解——乐高的搭建,是根据力的原理,拼出很多模型,同时,老师也会教孩子,想搭建一个作品,要先学会如何分析它,比如它由哪几部分构成,每个部分可能要用到的原理是什么……渐渐的,孩子会逐渐掌握一些搭建方法跟技巧,通过系统的学习之后,老师再要求孩子搭建一个作品时,孩子就可以自己分析出它的结构,并完成作品.这也是很多家长希望孩子达成的目标.
乐高搭建锻炼我们孩子的动手能力.

3.还有一个老生常谈的问题,就是中国学生的动手能力远低于同龄的欧美的学生的现象,原因其实大家都能说出一两点,比如我们国家的应试教育的大环境啊,分数至上啊,孩子只知道做题,很少有时间去培养其他业余爱好,即使有,如果家长觉得这跟学习无关,跟考试无关,也会制止.
但我们想说的是,动手能力是体现一个人智力高低的一个方面,不是说以后一定要做蓝领才要培养孩子的动手能力,动手能力的提高,有助于增加孩子对于世界的认识.所谓心灵手巧,把动手能力提高上来,孩子的智力通常也会得到提高,而且孩子以后在中学学习立体几何,物理,化学等比较重要的学科时,如果他的立体思维比较发达,对于理解一些比较抽象的概念是有很大帮助的.
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