科学实验器材测风力风向

2014-07-01 10:10阅读：

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风力风向
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这是北朝民歌《敕勒歌》中经典的一句话，吹动草地，风的力量有这么大吗？一阵风吹来树上的叶向同一个方向摆动，风的方向又是怎样的呢？下面就让我们一起做实验来探索风力的大小和风的方向。
实验重点：认知风的方向和风力的大小，了解风力的作用在生活中的应用。
实验目的：1. 使用简单科学实验器材仪器测量风力和方向 2. 查询资料学会风向的画法
实验认知：风力，风力其实就是风的强弱、风的速度大小。根据风对地上物体所引起的现象将风的大小分为13个等级，称为风力等级，简称风级。风力越强风级越大。风向：风向：风向是指风吹来的方向。一般在测定时有不同的方法，风向一般用8个方位表示。分别为：北、东北、东、东南、

南、西南、西、西北。
常见风：①阵风：当空气的流动速度时大时小时，会使风变得忽而大，忽而小，吹在人的身上有一阵阵的感觉，这就是阵风。②旋风：当空气携带灰尘在空中飞舞形成漩涡时，这就是旋风。③焚风：当空气跨越山脊时，背风面上容易发生一种热而干燥的风，就叫焚风。④龙卷风：龙卷风是一个猛烈旋转的圆形空气柱。远远看去，就像一个摆动不停的大象鼻子或吊在空中的巨蟒。
实验步骤：1）认识实验器材：风向标、风翼、立柱、风向杯、底座、风杯架。2）把立柱和底座组装起来，成为支架；把3个风向杯按同一个方向转圈组装；把2片风翼插入风向标尾部的槽中。3）先把组装好的风向标插入支架里，然后再把风杯架以同样的方法插入支架里。这样风向组合器材就完成了。用家里的台式风扇吹动风力，用此风力吹动风向组合器材，风杯转动的快慢，就是风力的大小。可以依次调节风扇风力的大小，依次观察风杯的转动。风杯转的快，说明风力大。风杯转的慢，说明风力小。4）观察风向标箭头的指向，就是风的方向,也就是所谓的东南西北风向。
提示：安装时不要过度用力造成零件损坏。小部件较多，不要把小零件放入口中，耐心指导孩子安装
知识拓展：气象上把风吹来的方向确定为风的方向。因此，风来自北方叫做北风，风来自南方叫做南风。气象台站预报风时，当风向在某个方位左右摆动不能肯定时，则加以“偏”字，如偏北风。当风力很小时，则采用“风向不定”来说明。
风力主要被应用以下几个方面:
1.风帆助航；为节约燃油和提高航速，航运大国已在万吨级货船上采用电脑控制的风帆助航，节油率达15%。
2.风力制热：随着人民生活水平的提高,家庭用能中热能的需要越来越大，特别是在高纬度的欧洲、北美取暖，煮水是耗能大户。
3.风力发电:在我国，现在已有不少成功的中、小型风力发电装置在运转
实验报告：利用手中的科学实验器材，看看今天刮的是什么风。观察风中物体运动变化的情况和人的感觉，再与实验器材结合起来，观测风力的大小，并做好记录。

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