幼儿园开展学习《指南》——健康领域教研活动
本次教研学习活动，副园长陈园长通过轻松的互动方式先让教师们明确了幼儿身心健康成长的重要标志和核心价值，接着就“如何组织好一节体育活动”进行了各环节的解说和分析。强调开始部分要先进行科学的热身运动，根据年龄段进行高密度低强度的慢跑或关节热身。而基础部分则要体现有趣、有序和有量，还提醒教师们注意组织体育活动要特别关注幼儿的健康、安全和卫生问题。该次教研活动实操性强、由浅入深，教师们听得聚精会神，记录得很详细，适时踊跃参与互动。虽然是晚上下班时间，老师们却没有一点倦怠，倒是感觉到补充了精神食粮而兴奋不已。
通过这次教研活动，进一步强化了幼儿园良好的教研氛围，让教师明确了适宜幼儿身心健康发展的体育游戏的标准。