新浪博客

分类: 教材解析之哲学生活

1.漫画《紧随其后》中管理者的努力于事无补 的原因有(图中文字:禁摘、禁伐、禁挖、禁葬)(
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
①只注意意识的目的性,而忽视其创造性
②只注意联系的多样性,而忽视其普遍性
③只注意存在对思维的决定性,而忽视思维的相对独立性
④只注意愿望与效果的斗争性,而忽视其同一性
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④


2.漫画中的母亲把自己在牌桌上的失利(“输”)迁怒于身后看“书”的孩子,这一做法
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
①违背了联系的客观性  ②是唯心主义世界观的表现 
③违背了联系的普遍性  ④违背了规律的客观性
A.①② B.①③ C.③④ D.①④


3.对漫画《以大为荣》所示的文艺创作倾向,评价正确的是:(
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
①创作者勇于创新的精神值得肯定
②创作目的和动机违背了创作规律的客观性
③错误的价值观对人的行为也具有导向作用
④该作品的创作无法体现方法论的指导意义
A. ①② B.①④ C. ②③ D.③④


4.下列名句与漫画蕴涵的哲理一致的是 (
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
①乱生于治,怯生于勇 ②是骆驼就不要去唱苍鹰的歌 ③豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双 ④鞋子合不合脚,只有自己穿着才知道
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④


5.漫画《只流泪,不干事》给我们的启示是
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
①一切从实际出发,实事求是②坚持群众观点和群众路线

③具体问题具体分析④坚持对立统一观点
A.①② B.②③ C.②④ D.③④


6.下列名句与漫画蕴含哲理相同的是
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
A.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜
B.夫缘道理以从事者,无不能成
C.天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣
D.有意栽花花不开,无心插柳柳成荫


7.读漫画《越担心犯错误,越可能犯错误》。漫画的哲学寓意是
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
①人是否犯错误是由人的主观思想动机决定的

②矛盾双方存在着相互吸引、相互联结的属性和趋势
③规律的存在和发生作用总是不以人的主观意志为转移的
④斗争性总是寓于同一性之中,并为同一性所制约
A.①② B.②③ C.①④ D.③④


8.下列说法与漫画给我们的哲学启示相一致的是
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
A.绳锯木断,水滴石穿 B.拔苗助长,人定胜天

C.把握分寸,过犹不及 D.只见树木,不见森林


9. 漫画《贫困县建中国馆》给我们的哲学启示是( )
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
A.要解放思想,敢于创新 B.要抓住时机,促成飞跃

C.要实事求是,求真务实 D.要与时俱进,以人为本


10.漫画给我们的哲学启示是
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
A.要用联系客观性的观点看问题 B.要充分发挥能动性,高瞻远瞩

C.要坚持脚踏实地,实事求是 D.要立足整体,树立长远眼光


11.《兔子与鸟的对话》中,兔子的话(我是兔子你是鸟,这就是我只能呆在地上的原因)蕴含的哲理是(  )
2013汕头政治二模 - 驿使音尘 - 驿使音尘
①联系是普遍的客观的多样的②发展是普遍的前进的上升的
③要发挥主观能动性改造世界④要一切从实际出发、实事求是
A.①② B.③④ C.①④ D.②③


12.漫画《腾不出手》给我们的哲学启示是
满分5 manfen5.com
①要充分发挥主观能动性 ②要用联系的观点看问题
③在复杂的事物中要善于抓主要矛盾 ④要坚持从实际出发,主观符合客观
A.①② B.③④ C.①③ D.②④


13.下面漫画《这并不是胜利》启示我们(  )
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
A.整体与部分是辩证统一的
B.矛盾双方在一定条件下相互转化
C.要充分发挥主观能动性
D.承认自然界的物质性,正确处理好人与自然的关系


14.下图漫画主要启示我们(  )
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
①要树立辩证否定观 

②创新既是对实践的突破,也是对理论的突破 
③只有实践是获得知识的途径,盲目读书是无用的 
④要一切从实际出发,实事求是
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④


15.下列名言与下面漫画《同感》的哲学寓意相一致的是(  )
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
A.物必先腐之,而后虫生之 B.万物各得其理,然后和

C.无所不备,则无所不寡 D.仁者见仁,智者见智


16.与漫画《评价》(对于观察者来说,角度往往比距离更重要)中的哲学寓意的要求最贴切的是(  )
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
A.“仁者见仁,智者见智” B.“金无足赤,人无完人”
C.“是非莫辩”,无是无非 D.“务得事实,每求真是也”


17.漫画《得来全不费工夫》启示我们(  )
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
A.事物的发展是前进性和曲折性的统一 B.量变是质变的必要前提

C.矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析 D.要实事求是,从实际出发


18.图1、图2蕴涵的哲理有
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
①图1表明把握规律有利于预见事物变化发展的趋势

②图2表明事物量变过程实质上就是质变的过程
③图1、图2表明事物的发展是前进性与曲折性的辩证统一
④图1、图2表明事物之间的联系因具体条件的变化而变化
A.①② B.③④ C.②③ D.①④


19.漫画《无题》(作者:白晓东)讽刺了现实中的一些人
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
①不懂得只要善于总结实践经验,失败和错误是可以避免的

②不理解缺乏敢想敢闯的精神就会一事无成
③不了解实践探索中出现的失误和错误总是宝贵的财富
④因怕犯错而不敢把头脑中观念的存在变为现实的存在
A.①③ B.②④ C.③④ D.①④


20. 下列说法与漫画《鱼儿离不开水》的寓意相一致的是
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
A.只见树木,不见森林 B.千里之堤,溃于蚁穴

C.夸大其词,脱离实际 D.无中生有,凭空而论


21.漫画《关键时刻》中两位主人公


《生活与哲学》第三单元漫画选择题
①没有做到一切从实际出发
②只承认事物之间的现象联系,否认之间的本质联系
③该行为是静止地看问题的体现
④否认了联系的客观性
A.②③ B.①④ C.②④ D.③④


22.2013年10月,第十届中国艺术节在山东举行。本届艺术节标志“祥和”,取“祥和如意、和谐安康”之意,融合了山东宽厚质朴的民风、祥瑞和谐的社会风尚。“十艺节”标志设计告诉我们
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
①意识源于艺术家的灵感与创意

②艺术创作是意识能动性的具体表现
③人们可以根据主观愿望创造新的具体联系
④矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
A.①② B.①③ C.②④ D.③④


23.在日常生活和学习中,我们要学会正确地认识和处理问题。下列选项与漫画所蕴含的哲理相近的是(  )
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
A.登山则情满于山,观海则意溢于海
B.横看成岭侧成峰,远近高低各不同
C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 D.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香


24.下图漫画中“谎言重复千遍便成了真理”的说法(  )
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
A.是正确的,看到了量的积累的重要性

B.是正确的,看到了认识具有反复性
C.是错误的,否认了真理的条件性
D.是错误的,否认了真理的客观性


25.该漫画(作者:周锐)给我们的哲学启示是  (  )
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
①对事物的认识受主体差异的影响
②认识和改变规律是克服困难的条件
③辩证的否定是事物之间相互的否定 ④真理都有自己适用的条件和范围
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④


26.学习的书本知识有时可能会“框住我们的手脚”(如右图),从哲学角度看,是因为没有认识到(
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
①物质的绝对运动性决定书本知识不可能是真理
②任何矛盾都是普遍性和特殊性的统一
③价值判断与选择作为主观认识正确与否没有客观标准
④主观与客观要坚持具体的历史的统一
A.①② B.②③ C.②④ D.③④


27.漫画《关键时刻》中两位主人公:
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
①没有做到一切从实际出发

②只承认事物之间的现象联系,否认之间的本质联系
③该行为是静止地看问题的体现
④否认了联系的客观性
A.②③ B.①④ C.②④ D.③④


28.漫画《考古》给我们的哲学启示是
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
①善于抓住关键,突出重点 ②积极参与实践,勇于创新

③重视量的积累,持之以恒 ④树立全局观念,立足整体
A.①② B.②③ C.②④ D.③④


29.漫画《救援》(作者:范军)中的失败结果说明(
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
①被救者忽视了救援者之间矛盾的斗争性

②被救者忽视了“救与被救”之间矛盾的同一性
③救援者要着眼于整体,立足全局
④救援者要重视局部,抓关键环节
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④


30.珠算工具算盘结构科学,珠动数出,运算自如。珠子的拨动,会引起运算结果的变化。可见
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
①整体与部分是相互联系的 ②要用系统优化的方法认识事物
③关键部分总是对整体起决定作用 ④整体与部分的关系即系统与要素的关系
A.①② B.①③ C.②③ D.③④


31.下图漫画《精简前后》主要是告诫政府,在机构改革中必须
《生活与哲学》第三单元漫画选择题

A.把握住事物发展的方向,相信改革前景是光明的
B.树立起创新意识,敢于探索机构改革的新思路
C.认识到量变是质变的必要准备,逐步推进改革进程
D.处理好系统与要素的关系,注重机构内部结构的优化趋向


32.漫画给我们的启迪是
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
①关键部分甚至对整体起决定作用 ②整体功能大于部分功能之和

③要善于抓住时机促成质的飞跃 ④要用综合思维的方式认识事物
A.①② B.①④ C.②④ D.③④


33.下面漫画给我们的哲学启示是(  )
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
A.要用创新意识推动事物的发展B.运动是绝对的,万事万物都在运动

C.规律不能被创造,也不能被消灭D.要用联系和发展的观点观察和处理问题


34.下边漫画《刚出壳的鸡》的哲学寓意是(  )
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
A.要学会用联系的观点看问题
B.敢于破除落后思想观念的束缚
C.要果断抓住时机促成质变 D.要看到事物发展是前进的、上升的


35.下边漫画给我们的启示是(  )
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
A.对传统教育要敢于作彻底否定
B.促进事物的发展要正确把握联系
C.要坚持矛盾共性与个性的统一 D.创新教育规律是人才成长的要求


36.漫画给我们的哲学启示是
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
A.承认矛盾的特殊性是我们解决问题的关键
B.矛盾双方在一定条件下相互制约
C.要注意遵循系统内部结构的有序性 D.要从整体上把握事物之间的联系


37.下图漫画中的拉锯者(
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
①只见部分,不见整体 ②只见个性,不见共性

③只见静止,不见运动 ④只见对立,不见统一
A.①③ B.①④ C.②③ D. ②④


38.下图漫画“折腾”给我们的哲学启示是(  )
《生活与哲学》第三单元漫画选择题

A.要积极做好量的积累,促成事物质变
B.既要看到主要矛盾,又不能忽视次要矛盾
C.要立足整体,统筹全局,选择最佳方案
D.要有充分思想准备,不断克服前进中的困难


39.下图意在讽刺有的人不懂得(  )
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
①真理的相对性 ②实践的社会性 ③联系的条件性 ④矛盾的普遍性

A.①② B.②③ C.③④ D.①③


40.漫画“职责范围”(作者:周中华)给我们的启示是
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
A.矛盾具有客观性,要正视和解决矛盾

B.要发挥主观能动性,使事物向有利于自身的方向发展
C.不同的主体对同一事物会作出相同的价值判断和选择
D.要树立全局意识和集体主义的价值取向


41.下图是人们对“赢”的解读(包括:危机意识、沟通、时间、钱、平常心),由此可见,要想取得成功必须(
《生活与哲学》第三单元漫画选择题

①树立各种意识 ②对未来充满信心
③重视矛盾双方的相互转化 ④一切以时间地点条件为转移
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④


42.漫画《联手》反映了某些行业(  )
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
①缺乏全局观念、大局意识,只从局部利益出发②能够在普遍联系中把握事物的运动、变化和发展③加强协作,注重系统内部结构的优化趋向④没有自觉站在最广大人民的立场上进行价值选择
A.①② B.①④ C.②③ D.③④

43.读漫画《如此“亡羊补牢”》:我国一些企业安全事故频发,却以“拒绝新闻采访”为解决之策。从哲学上看,这违背了联系的客观性。下列关于联系的客观性表述正确的是(  )
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
①联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移 

②自在事物的联系在人类产生之前就有,不以人的意志为转移 
③人为事物的联系呈现“人化”特点,受人的意识控制 
④无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都不以人的意志为转移
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④


44.与漫画反映的哲理相近的成语、俗语是
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
A.千里之行,始于足下 B.种瓜得瓜,种豆得豆

C.仁者见仁,智者见智 D.只见树木,不见森林


45.“万年真爱日”,引爆结婚潮。漫画否认了(  )
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
A.联系的普遍性,任何事物都是相互联系的

B.联系的客观性,不能主观臆造联系
C.联系的多样性,有眼前联系和长远联系之分
D.联系的条件性,任何事物都同周围事物相联系


46.漫画《枯的外表,强的的内心》给我们的哲学启示是:(
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
①既要看到运动的绝对性,又要看到静止的相对性

②既要看到事物的表面现象,也要看到其内在本质
③既要分析事物的偶然联系,也要分析必然联系
④既要重视客观条件,又要积极发挥主观能动性
A.①② B.②③ C.①③ D.②④


47.下列成语中,与下面漫画《始料不及》寓意相同的是
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
A.人无远虑,必有近忧 B.旁观者清,当局者迷
C.不入虎穴,焉得虎子 D.艰难困苦,玉汝于成


48、图2漫画给我们的哲学启是
《生活与哲学》第三单元漫画选择题

A.把握事物的联系,利用客观规律 B.坚持实践的观点,重视直接经验
C.发挥主观能动性,探究事物本质 D.坚持辩证否定观,树立创新意识


49、与漫画《路向何方》哲学寓意相一致的是
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
A.旁观者清 当局者迷 B.失之东隅收之桑榆
C.差之毫厘谬以千里 D.祸兮福依 福兮祸伏
.
50、右图漫画蕴涵的主要哲理是
《生活与哲学》第三单元漫画选择题

A.整体和部分的地位在一定条件下可互相转化
B.关键部分的功能状态会对整体起到决定性作用
C.整体和部分相互联系、不可分割
D.整体居于主导地位,部分受整体的支配和制约


51、阅读漫画“任务终于落实到人了”。漫画中的做法
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
A.充分调动了个人积极性,有利于整体功能的发挥
B.忽视了部分间相互联接,破坏了事物的整体功能
C.坚持了具体问题具体分析,正确的处理了矛盾
D.只看到眼前利益,没有看到长远利益
52、图漫画《三代人撒网》给我们的哲学启示是
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
A.要把眼前利益和长远利益结合起来 B.要用发展的观点看问题
C.要坚持走可持续发展道路 D.主客观的统一是具体的历史的


53、漫画《瞧这一家子》蕴涵的哲学道理有
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
①矛盾普遍性和特殊性是相互联结的 ②事物的发展总是从量变开始的
③不同事物有不同的矛盾 ④事物在不同发展阶段上各有其特点
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
54、右图“圆的自白”给我们的哲学启示是
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
①要树立批判精神和创新意识 ②任何真理都是有条件的
③肯定就是否定,终点就是起点 ④辩证否定是事物发展的重要环节
A.①④ B.②③ C.②④ D.①②


55、漫画“新乌鸦喝水”给我们的启示是
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
A.要明确区分新旧事物的根本标准 B.要坚持与时俱进,培养创新精神
C.自然界是变化发展的 D.人类社会是变化发展的


56、阅读图8漫画,锯树人的错误在于
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
①认为否定是事物自身的否定 ②坚持否定是对旧事物的彻底割裂
③承认否定是发展的环节 ④坚持了简单地否定一切
A.①③ B.②③④ C.①③④ D.②④


57、漫画《不同步》给我们的哲学启示是
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
A.要抓住主要矛盾,明确主攻方向 B.要把握有利时机,促进事物质变

C.应突破规律制约,实现跨越发展 D.应坚持全面观点,做到统筹兼顾


58、区分下列名人的哲学理论依据是
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
A.矛盾具有普遍性 B.主要矛盾和次要矛盾关系原理

C.矛盾具有特殊性 D.矛盾的主要方面和次要方面关系原理


59、从辩证法角度看,漫画《羡慕》(作者:周中华)中双方改变处境的努力最终失败的原因有
漫画题:漫画《羡慕》(作者:周中华)中双方改变处境的努力最终失败的原因是 - 林老师 - 林老师高中政治教学博客
①只注意事物发展的前进性,而忽视其曲折性。
②只注意事物发展的曲折性,而忽视其前进性
③只注意愿望与效果的同一性,而忽视其斗争性。
④只注意愿望与效果的斗争性,而忽视其同一性
A.①③ B. ②④ C.②③ D.①④


60、漫画《赛跑》启示我们在成长道路上要
《生活与哲学》第三单元漫画选择题
A.发挥主观能动性,锲而不舍      B.尊重客观规律,循序渐进
C.明确人生目标,锐意进取        D.增强竞争意识,自立自信


我的更多文章

下载客户端阅读体验更佳

APP专享