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满分答题范本示例——辨析题(311教育学统考)

2014-07-27 18:15阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/5105584537

辨析：人是教育的产物

答：这个观点是错误的。
这是一种教育万能论的观点，以18世纪法国唯物论者爱尔维修为代表。教育万能论是西方教育史上一种十分有影响力的教育思潮，它否定了遗传对人的发展的影响，认为教育对人的发展起着决定性的作用，教育是改造社会的重要手段。
教育万能论存在着明显的局限性，过分强调教育对人的发展所起的作用，完全否了遗传的因素，走上了极端。这是由当时科学发展水平和时代的阶级局限性所致。
现代教育理论和实践的发展逐渐表明：人的发展是遗传、环境、教育、个体主观能动性等多种因素共同作用的结果。因此，单纯把人看作教育的产物是有失偏颇的。
但是，教育万能论也有值得我们学习的地方，它肯定了教育对人的发展和社会发展的作用。因此，我们不但要认清其局限性，更重要地是从学术的角度认真地研究他们的理论，对其进行弃扬，以促进现代教育理论与实践的发展。

回答的方式方法也是拉开分数的重要原因之一，考场上如果能够达到这种程度，就基本可以得满分。

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