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师范定向生的那些事儿

2014-09-22 15:09阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/5112035618

一、师范定向生怎么来的？
为进一步加强农村教师队伍建设，为农村培养“进得去、留得住、教得好”的高素质师资，促进教育均衡发展，江西省于2007年制定了定向培养农村中小学教师工作实施方案。因此，师范定向生的叫法始于2007年。师范定向生未来会成长为一名农村中小学、幼儿园教师。


二、师范定向生的培养模式如何？
1、小学教师培养不分专业，采取全科型模式，学生毕业后要掌握教育教学知识和技能，具备良好的学科知识和能力结构，能较好地胜任小学所有学科教学。
2、定向培养的任务原则上由以下院校承担：宜春学院（高安校区）、宜春职业技术学院、南昌师范高等专科学校、萍乡高等专科学校、新余高等专科学校、景德镇高等专科学校、江西师范大学鹰潭学院、九江职业大学、赣南教育学院、江西教育学院赣南分院、上饶师范学院小学教育师范分院、东华理工大学行知分院、井冈山学院小学教育师范分院。
3、其中南昌师范高等专科学校面向全省开展农村特殊教育师范生定向培养试点。


三、师范定向生的生源条件有哪些？
1、参加中考或高考且成绩优秀的应届初中或高中毕业生。（在江西省教育厅《关于做好2014年招收定向培养农村教师工作的通知》（赣教师字〔 2014〕2号）中规定为参加2014年中考的初中应届毕业生。）
2、填报师范定向类志愿的考生必须是需求县（市、区）的生源，填报面向边远乡（镇）生源定向招生志愿的考生必须是本乡（镇）的户籍生源。
3、热爱祖国，热爱教师职业，品行良好，遵纪守法，志愿从事农村中小学教育事业。
4、身体健康，按《江西省申报认定教师资格人员体检办法》体检合格。


四、师范定向生要经过怎样的录取程序？
中考对报名定向培养的考生单独设立考场，由设区市统一组织评卷。
录取工作由省、市、县中招办共同组织。设区市负责对上线考生建立纸质档案。分设区市划定录取控制分数线并报省中招委认定后公布。
为保证生源质量，培养院校要与教育行政部门共同对已填报志愿的定向生进行面试。对拟录取考生的资格要进行联审，并向社会公示。
招生学校携已审核和公示无异议的拟录取名单到省教育考试院审核办理录取手续。
正式录取的学生必须与需求县（市、区）教育局、培养院校签订《农村中小学教师定向培养协议书》，协议书必须明确定向就业的乡镇及以下农村中小学校。《协议书》一式三份，分别由需求县（市）教育局、培养院校和师范定向生个人分存。


五、师范定向毕业生如何就业？
1、定向培养的学生按照“直送直派”的原则，由省教育厅根据《农村中小学教师定向培养协议书》一次性将毕业生派遣到指定乡镇学校，不得改派。毕业生回协议县（市、区）乡镇中小学服务不少于5年。
2、各地要用自然减员编制指标或采取先进后出的办法安排定向编制计划，确保已签协议并顺利毕业的定向师范毕业生有编有岗。


六、违约如何处理？
1、县（市、区）教育局未能落实定向培养学生就业，省教育厅将通报批评并核减第二年定向培养计划。
2、定向培养学生不履行定向培养协议的，要按定向培养协议承担违约责任。

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