甸子小学期中考试质量分析总结
2014.5
在县教育局、镇中心校严密组织下,经过全校师生的共同努力圆满地完成了本次期中考试并取得了较优异的成绩。本次考试,我校有全体学生参加了考试,参考率达到100%。
一、检测结果
科目 年级 语文 数学 英语 总名次 平均分 名次 平均分 名次 平均分 名次
一年级 90.39 3 89.39 3 2
二年级 76.65 8 86.75 5 7
三年级 93.08 1 91.04 1 95.00 2 1
四年级 86.03 1 91.13 1 90.75 2 1
从检测结果看,三、四年级基本能保持住,一年级进步较快,二年级成绩较低,整体水平有所提高。
二、情况分析
1、数学
计算方面:大部分学生计算能力较强,失分较少,但也有个别学困生得分太少,甚至不能得分;大部分学生计算认真、仔细,但也有极少部分学生出现马虎现象,导致计算失分。
解决问题方面:大部分学生基础知识掌握较扎实,但掌握的有些死板,不够灵活,有些题是平时重点练习的,但到了考卷上换了一种说法,有的学生就不会了,说明知识掌握得太死板了,平时总练习的题型,学生考试发挥正常,但新题型学生做的不够好,失分较多,这说明学生分析问题、解决问题的能力还较差,有待于提高。另外,学生的逻辑判断能力较差,体现为判断题失分较多,在今后的教学中,我们要加强这方面的教学。
2、语文
基础知识:大部分学生基础知识掌握得比较扎实,得分率较高,但极个别学困生失分严重,得分率低。
阅读方面:课内阅读大部分学生做的较好,得分率高,但也有少部分学生由于掌握知识太死板,失分较多;课外阅读相对来说失分较多,说明学生的阅读能力、分析概括能力还较差,还有待于我们在教学中
2014.5
在县教育局、镇中心校严密组织下,经过全校师生的共同努力圆满地完成了本次期中考试并取得了较优异的成绩。本次考试,我校有全体学生参加了考试,参考率达到100%。
一、检测结果
科目 年级 语文 数学 英语 总名次 平均分 名次 平均分 名次 平均分 名次
一年级 90.39 3 89.39 3 2
二年级 76.65 8 86.75 5 7
三年级 93.08 1 91.04 1 95.00 2 1
四年级 86.03 1 91.13 1 90.75 2 1
2、语文
基础知识:大部分学生基础知识掌握得比较扎实,得分率较高,但极个别学困生失分严重,得分率低。
阅读方面:课内阅读大部分学生做的较好,得分率高,但也有少部分学生由于掌握知识太死板,失分较多;课外阅读相对来说失分较多,说明学生的阅读能力、分析概括能力还较差,还有待于我们在教学中
