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丽梦同学(埃及)读书报告(巴金《家》精彩摘录和点评

2021-01-02 09:01阅读:
一、 丽梦同学(埃及)读巴金《家》

报告摘录:

读书报告
对我来说本学期很特殊,我读完了巴金的长篇小说《家》。我不仅读完了这本书,我还更了解巴金作者的本质。本书是我第一次读完的中文书。我选择这本书的时候,我害怕遇到很大的困难来看懂文学作品,但是从我心底感到激动,而且我相信自己的能力,我相信什么都会做。
对我来说所有的作品可以分为三部分;
第一解释作品的主要人物的状况和态度;第二部分故事越来越复杂;第三部分故事慢慢得到悲惨的结局。我认为最好的作品是使我们不想与人物分离,让我们离不开他们。我开始读《家》我理解这个作品是一种悲剧的作品。这个故事的每一个人有自己的困难,各人有自己的斗争。这个故事很特殊,因为巴老说 我写《家》就像在挖开回忆的坟墓。在我还是孩子的时候,我就常常被迫目睹一些可爱的年轻生命横遭摧残,得到悲惨的结局。书中那些人物都是我爱国或者恨过的,书中有些场面还是我亲眼见过或者亲身经历过的。我本人一看巴老的说话,就明白这个生命的目标;我们不是为休息而被创造,而为斗争而被创造。巴老生活在旧中国半封建半殖民地的社会,他看到了旧社会的一些毛病,却开不了出治病的药方。当时社会面对地主阶级对农民的残酷剥削,还有年轻人被迫听家庭里老爷爷的话,女人不会去学校学习,穷小女人被强迫跟老人结婚,没有安全的感觉。我想问一下现在我们是否摆脱了这些问题?其实没有;我们现在在对抗不能看到的微小敌人就是新冠病毒。到现在还有女人被强迫跟老人结婚,因为家里没有钱等等。说实话我觉得人类永远会遇到了同样的
问题,但是有可能原因不同。
巴金从他的作品中注视社会的严重问题,比如说没有男女平等的社会,对这个社会来说女人是一个没有感情、没有意见、没有自由的生物。这个社会认为结婚比教育更好。以前我以为只埃及遇到这种问题,但是我发现全世界可能拥有同样的毛病思想。这篇小说体现了反对国家的统治者但是无法把自己的看法说出来,因为如果本人说出来自己的意见的话会威胁家庭的安全等等问题。

巴金的语言:
对我来说《家》的语言以心理描写和细节描述为支柱。
心理和细节描写:我想举一个例子:周氏告诉鸣凤高老太爷决定送鸣凤到冯家去,给冯老太爷做小。她到冯家去要好好地服侍冯老太爷两夫妇,听说冯老太爷脾气古怪,冯老太爷脾气也不太好,她要尊敬老爷、太太、孙少爷。这些话的每一个字都像利刃剌进鸣凤的心,她没法防卫自己。把美女的青春拿去服侍一个脾气古怪的老头子,得不到一点怜惜。在那种家里做姨太太得人的命运很明显;流眼泪,吃打骂,受闲气的等等。我作为女生一边看鸣凤的故事和悲惨命运,一边默默流泪。最后鸣凤死了。作者不仅让我们心动,还让我们理解当时服侍女人的困难,描述当时的黑社会。
作者重视描述人物的心理矛盾:比如说觉新虽然他父亲去世之后,他担任家庭责任,还处理家庭的所有事,但是其实他是胆小。觉慧虽然他在心里反对高老太爷和国家的统治者,但是他不敢说出来,他不敢反对高老太爷的命令。
直到军阀混战,那时候情形更不好,省里的军队又打了大失败,有很多抬伤兵,有的烂手,有的断脚,一路上滴着血。埃及也对面同样的情形,就是侵略时期 [1]。我每一次开始读这篇小说,我喜欢做对比,我发现无论是那个时代或者那个国家,我们都遇到了同样的困难。


本人的意见:
我永远会给大家推荐读《家》,因为这篇故事发生在1920年冬到1921年秋的八九个月时间里,讨论了封建专制制度的罪行,讨论当时家庭的勾心斗角,揭露了诗礼传家的封建大家庭的耻辱,也描写了青年的觉醒和反抗,从而承认了这个封建大家庭肯定会破坏人类的命运。读完《家》鼓励我继续读《激流三部曲》的另外两小说,就是《春》《秋》

我本人喜欢愉快的结局,我在读这篇小说我愿意最后觉慧跟鸣凤结婚,梅找到真正爱她的英雄男人,觉新成为勇敢的男人,琴实现自己的梦想。实际上我们生活不会永远给我们愉快的结局。我经常觉得迟早要感悲伤。我也相信我们要抓住令我们开心的每一个机会,也享受生活的每一秒。
丽梦
我的读后感和点评——齐老师(202112):

无疑,巴金的《家》是一部令人深受感动的作品,但丽梦同学的这篇读书报告也是令人感动的,你把中埃做了对比,你把百年前和今天做了对比,百年前的人性不仅在巴金的小说中呈现,受压迫压抑永远是人类面对的悲哀,但同时,反抗和争取更大空间,也是所有人的选择。
真高兴你喜欢巴金,也希望把《春》、《秋》也逐一读完。我推荐你他晚年随笔《随想录》。巴金是中国最真实真诚的作家,不能说唯一,也是为数不多的。
祝贺你读了人生第一部中文小说。读异国文学的经典之后,你和那个国家的人的心灵之路就接续了一大段,因为经典会融入一国人的血液,你分享了一部,就好比在心灵的汤碗里,和这个国家的人分食了一杯羹。





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