少年儿童犹如春日的朝阳，象征着国家和民族的蓬勃生命力。习近平总书记强调，少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。每一代人在成长中也都会遇到属于这一代人的挑战。如何在心理健康、人格养成上给予困境儿童更多的帮助？如何营造清朗的网络空间，保障未成年人的健康安全用网？让新时代的少年儿童德智体美劳全面发展，是家长和学校的职责所在，也是全社会共同努力的方向。
“小时不识月，呼作白玉盘。”儿童看世界的视角与成年人不尽相同，这就需要在城市规划和建设中将“儿童友好”纳入考量。对儿童的关心爱护体现于城市发展的处处细节和公众日常生活的点滴习惯之间。例如，设置高铁站儿童等候区，打造图书馆儿童一米读书角，对医院进行适儿化改造等。同时，除了完善基础设施外，儿童友好的理念还在于倾听儿童的自由表达，尊重他们的想法。中小学教师在日常工作中，不妨多加一些“社会公民”课程，对孩子的创意表达给予充分鼓励，以符合孩子成长规律的方式安排教学活动……唯有如此，才能让孩子从小就树立主人翁意识，从而成长为根植家国情怀、能够担当时代大任的青年。
“陪伴是最好的爱，可以抵挡世间所有的坚硬，可以温暖生命所有的岁月。”童年对一个人的一生意义重大，多加关注儿童成长中可能会遇到的实际困难和问题，积极探索解决路径，才能为少年儿童的成长提供一个温暖而美好的港湾。例如，江西各地打造的“童心港湾”，为联合社会力量做好关爱留守儿童公益事业提供了一条可参考的路径。父母外出务工，缺少陪伴的孩子有怎样的心里诉求？如何均衡教育资源，为乡村学子提供更好的成长环境？在充分呵护儿童成长环境的同时，学校和社会也应当通过劳动教育和爱国主义教育让孩子明白“吾辈当自强”，培养能吃苦、敢担当的国家栋梁。
言传身教是最好的家风教育，润