微易/成绩趋势分析/成绩图表处理/成绩跟踪查询/系统 2018-10-21 22:15阅读： http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/5127076484 一、三率一平分析教师端 1.年级班级单次成绩“三率一平”分析； 2.学生个体历次成绩发展轨迹，并按名次数据生成学生成绩趋势图； 3.年级班级历次成绩分析。 二、成绩柱图查询学生端 学生个体历次成绩学科对比，并按分数生成学生单科成绩柱形图。
