教学内容:小学六年级语文下册《向往绿色》
教学目标:
知识目标:正确、流利、有感情朗读课文,认识本课4个生字,
能力目标:体会作者对绿色的描写方法,培养学生的概括能力。
情感目标:培养学生的审美情趣。
重点:体会绿色所带来的生机及其美。
难点:感悟绿色的美妙。
教法:读中感悟。
学法:自主探究。
教具:相关的课件。
教学时间:一课时
教学过程:
一、创设情境 板书课题
1、看图片,听音乐,师诵读,板书课题
2、齐读课题,理解课题
3、检查预习 个别读
齐读生字词
二、初读课文 感知课文
1、用自己喜欢的方式读课文,要求读准字音。想一想
教学目标:
知识目标:正确、流利、有感情朗读课文,认识本课4个生字,
能力目标:体会作者对绿色的描写方法,培养学生的概括能力。
情感目标:培养学生的审美情趣。
重点:体会绿色所带来的生机及其美。
难点:感悟绿色的美妙。
教法:读中感悟。
学法:自主探究。
教具:相关的课件。
教学时间:一课时
教学过程:
一、创设情境
1、看图片,听音乐,师诵读,板书课题
2、齐读课题,理解课题
3、检查预习
二、初读课文
1、用自己喜欢的方式读课文,要求读准字音。想一想
