能力往往来自于实践的历练。在条件具备时读者可以多参与工程实践，在实践过程中探寻技术矛盾、技术冲突的解决方案，技术能力将得到培养与锻炼。另一种提升技术能力的途径是通过对来自工程实际的案例进行分析、领悟与反思获得。特别是对整机（系统）的工程案例的再分析与再认识，能够避免出现经而不历的现象。本章引用一些工程实际案例，通过分析机械制造工艺方面企业的实际案例，将强化理论学习与工程实际的联系，培养读者对复杂工程问题的求解能力，拉近校园教学与社会职场实践的距离。
常同立等
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