“一师一优课”《我的语文生活》教学设计
2017-11-25 15:44阅读：
语文综合性学习《我的语文生活》
教学设计
黑龙江省五常市第一中学校
刘东霞
活动目标
1、培养学生学习语文的兴趣，感悟生活处处皆语文的道理。
2、通过招牌中的语文、广告词中的语文、寻找最美对联等几项活动来学习语文。
3、激发学生关心生活、热爱生活的情感,教育学生做生活的有心人。
活动重点
1.生活处处有语文,留心生活,运用语文。
2.培养搜集、组织材料,用生动的语言进行表达的能力。
活动难点
1.培养学生的口语交际能力,提高学生运用语言的能力。
2.体会汉字的奥妙、魅力和传统文化的意蕴。
活动方式：小组合作、走出课堂
活动准备
：学生课前分组搜集店铺招牌名称、广告词、搜集最美对联。
活动过程：
活动一：正眼看招牌
主持人（刘慧盈）： 大家好!我是第一组的负责人。我们组的活动内容是“正眼看招牌”。生活处处皆语文，语文无处不生活。罗丹说：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”同理，生活中也从不缺少语文，而是缺少发现语文的眼睛。下面，我们组就向大家汇报一下我们的活动成果。首先，我们找到了许多有文化底蕴的百年招牌。接下来，就有请吴贺小组为我们汇报一下他们的活动成果。
吴贺：北京同仁堂，是全国中药行业著名的老字号。创建于1669年。在三百多年的风雨历程中，历代同仁堂人始终恪守炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力的古训。树立修合无人见，存心有天知的自律意识，造就了制药过程中兢兢小心、精益求精的严细精神，其产品以配方独特、选料上乘、工艺精湛、疗效显著而享誉海内外。
余鸿林：我们到北京旅游的人，都会吃全聚德烤鸭，那么全聚德这个老招牌有怎样的历史渊源呢？下面请看一段视频。
商鹤铭：六必居相传创自明朝中计，挂在六必居店内的金牌大匾，相传是明朝大学士严嵩题写，六必居原是山西临汾西社村人
赵存仁 赵存义
赵存礼兄弟开办的小店铺，专卖柴米油盐。俗话说“开门七件事，柴米油盐酱醋茶。”
这七件是人们日常生活中必不可少的。因为赵氏兄弟的小店铺不卖茶，所以起名为 “六必居” 现在的六必居是以酱菜而闻名。
主持人（刘慧盈）：刚才我们了解了3个百年招牌的由来，它们之所以能流传至今，是因为它们有着非常丰厚的文化底蕴。像这样的招牌，还有许多许多，在这儿，我们就不一一介绍了。在我们身边，也有许多的招牌，下面就有请孟玲悦小组为我们汇报一下他们的活动成果。
孟玲悦： 大家好！我是身边的招牌活动板块中实践小组的负责人。
6月18日我们一行人来到了大洋米业，
采访了大洋米业的负责人 。接下来请大家看一段采访视频。
主持人（刘慧盈）：通过刚才这段视频，我们知道了，在我们身边也有许多有创意的招牌。下面，就有请王奕蒙小组为我们介绍一下她们在街上的发现。
王奕蒙：我和我的组员来到大街上发现了许多有创意的招牌，接下来就给大家展示一下。大家都知道37度是人正常的体温，店主给蛋糕店起名为37度爱使顾客感觉充满了爱，37度是平常的温度而生活的爱却要依靠着平常的温度来传递，这个招牌让我感觉到很有创意。
李宇航：让爱做主这家蛋糕店运用新颖独特的词语做作自家的招牌，招牌是一家店铺的脸面。好的招牌能吸引顾客的眼球儿，这家招牌又一眼能看出这是一家蛋糕店，纵使有需求的顾客进店购买自己想要的商品。起到一举三得的作用。从而增加客流量，使店铺红火起来，这就是我喜欢这个招牌的原因。
姜达：《隐世花谷》隐世花谷中的花谷直接的告诉人们这里是买花的地方，让人仿佛置身花的海洋，品尝花的芬芳，而隐世一词更容易让人联想到世外桃源，给人安静，详和，神秘的感觉，让人不禁想进入这个隐世花谷一探究竟，我认为这个招牌很有创意。
齐洺石：将成语一见钟情的见偷梁换柱，换成了一剪钟情，不但告诉人们这是一家理发店还给人们留下了深刻的印象，我觉得这个招牌很有创意。
曹熙婷：舌尖上的牛肉面巧用红遍大江南北的记录片《舌尖上的中国》为招牌，既吸引了顾客眼球，又体现了独特的创意，品相极佳的舌尖小吃。让我们忍不住走进店门。我觉得这是最有创意，的招牌。
于馨郁：豪享来是一家西式简餐店，它是好想来的谐音这家店主把店取名为豪享来是想让顾客们一看到招牌就很想进去。我觉得这个招牌很有吸引力。
任远：郭敬明的电影《小时代》深受广大观众的喜爱，店主利用这种明星效应，吸引、招揽顾客。我是郭敬明的粉丝，我喜爱这个招牌，我觉得这个招牌很有创意。
顾梓禹：这家店是一个很有名的烧烤店，里面的东西味道鲜美，吃完烧烤后都变的很有动力，活力四射。真是应了这个烧烤店的名字烤动力。我觉得这个招牌很有创意。
张圣泽：这个店名巧妙地运用了成语依依不舍，依依不舍中的依是由单人旁和衣服的衣组成的，让人感觉穿上衣服就舍不得脱下来一样，给人以新颖独特的感觉，让人一眼就认出这是一家服装店，我觉得这个招牌很有创意。
高建焜：这个杂货铺的招牌没有过多的修饰和烘托，直接道出了这家店所卖的销售物品，而“铺”字也写出了销售物品之多。这个招牌简单明了、通俗易懂这也是它最大的特点，我觉得它很有创意。
梅佳旭：茗香阁的名字在字典里的解释为茶树的嫩芽，茗香阁，顾名思义就是茶馆的意思。而用茶香阁又显得太过乏味，茗香阁比茶香阁更富有文化韵味，这就是我认为它有创意的地方。
主持人（刘慧盈）：通过王奕蒙小组的介绍，我们知道了在身边有许多有创意的招牌，但在其中，不免有许多粗糙的招牌。下面，就有请高源小组为我们展示一下她们的活动成果。
高源：我们小组在街头活动的时候，也发现了一些有错别字的招牌。
例如说：这副招牌错将“馄饨”写成了“混沌”。这个路牌将“右转即是”写成了“右转既是”。这个招牌将“夜宵”的宵写成了“云霄”的霄。这个招牌将“荤素”的荤写成了“晕眩”的晕。这张招牌将“烟酒”的酒写成了“洒水”的洒。这张招牌将“招聘”的聘写成了“驰骋”的骋。这副招牌把“家具”的具写成了“一应俱全”的俱。
同时，我们也发现了一些内容低俗的招牌，请看这几组图片。
主持人（刘慧盈）：商店的招牌是街市的眼睛。好的招牌，固然能吸引人的注意力，还能引起人们购物的兴趣。但是，那些粗糙的招牌却会给我们的生活带来很大的影响。在这一系列的活动当中，我们还有一个问题想要请教老师，那就是“在面对粗糙的招牌时，我们应该怎么办呢？”
老师点评：
刘慧莹小组提的问题很有价值。的确，在生活中我们经常会遇到有错别字的或一些低俗的招牌，作为中学生的我们，遇到这种情况，首先要和商家取得联系，指出招牌中的错误，说明这个错误会影响他们的生意；其次要做好义务宣传员，让商家懂得，规范招牌，人人有责。最后，我们要学好语文，避免将来犯同样的错误。
活动二：广告词中的语文
主持人（李潼）：大家好，我是第二组的负责人
中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫‘王婆卖瓜，自卖自夸’。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途来看，谁更能发展？在今天我们必须要用广告。在生活中随处可见广告，通过多种渠道传入千家万户，有些广告词也成为了我们语言中的一部分。下面有我们小组向大家介绍广告词中的语文。首先让我们了解一下什么是广告。
广告词，又称广告语，顾名思义就是广而告之。就是通过各种传播媒体和招贴形式向公众介绍商品、文化、娱乐等服务内容的一种宣传用语，也是市场营销里必不可少使商家获得利润的手段之一。
主持人：通过了以上的介绍，我们了解了什么是广告词。下面让我们来做个游戏，猜一猜下面这些是给什么产品做的广告。
（大家纷纷发言）
主持人：刚才大家猜的都正确，下面由徐英宇小组为我们分享优秀的广告词。
徐英宇：百事可乐：新一代的选择
在与可口可乐的竞争中，百事可乐终于找到突破口，它们从年轻人身上发现市场，把
自己定位为新生代的可乐，并邀请新生代喜欢的超级歌星作为自己的品牌代言人，终于赢得年轻人的青睐。这句广告语不仅明确的传达了品牌的定位，还创造了一个市场，这句广告语可谓是居功至伟。
胡芳伟：M&M’s巧克力 ：只溶于口
不溶于手
这是著名广告大师罗瑟瑞夫斯的灵感之作，堪称经典，流传至今。它既反映了M&M巧克力糖衣包装的独特又新奇，又暗示我们巧克力口味好，以至于我们不愿意使巧克力在手上停留片刻。
秦欣然：朗读者是时下一道
很火的节目，主持人董卿，是这样推荐她的栏目的，刀她给栏目做的广告词就是以文动人，以声传情。她想向观众传递的信息可分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人则是展现生命，传递感情，将值得关注的文字完美结合，就是我们的朗读者。
陈雅欣：我分享的也是董卿为自己的栏目做的广告词,
朗读属于每一个人。你有多久没有朗读了？很久了吧。 因为很多人都觉得 ，
朗读那是学生时代的事情， 或者说它只属于一小部分人。其实朗读属于每一个人。
主持人：下面我们做个游戏：每天看电视我们都会听到很多广告词，你最熟悉那一句呢？下面就请大家说一句广告词，然后我们来猜是给什么产品做的广告。
（大家纷纷发言）
主持人：由于时间关系我们游戏就做到这里。书店是我们经常去的地方，下面让我们为学友书店你一则广告词，一会儿找同学说。
（大家七嘴八舌地说）
主持人：刚才同学们拟的广告词有的简洁，有的啰嗦，有的很直白，有的很深刻。那么如何来拟广告词呢？下面请老师给我们讲解一下。
老师发言：
拟广告词需要注意：
1.
语言简明精练；
2.
内容主题鲜明；
3.
形式新颖别致；
4.
给人印象深刻；
5.
易读易记易懂。
活动三：寻找最美对联
主持人（薛战野）大家好，我是第三小组的负责人，今天就由我和我们小组的其他成员来给大家汇报一下我们的活动成果，我们的主题是《寻找最美对联》。首先我们要了解一下什么是对联。
对联是一种由两句字数相同的两句话组成的对仗工整，韵律协调，语言完整的文学形式，它发源于我过故事中的对偶句，始创于五代时期，盛于明清，至今已有一千多年的历史了。现在我们已经知道了什么叫做对联，下面让我来给大家讲解一下对联的几大主要类型。
对联可分为：春联、婚联、寿联、挽联、名胜联、谐趣联等。
对联有丰富的文化底蕴，是中华文化的结晶，在历史额漫漫长河中，也一定发生了许多关于对联的小故事，有请唐建博小组来为大家解两个跟对对联有关的小故事。
唐建博：我讲的是一件谐趣联的故事，古时候，有一个人家十分迷信，凡事都要讨个吉利。在一个大年三十的晚上，父亲和两个儿子商议：“堂上要贴一副新春联,咱们每个人说一句吉利话，凑出一幅春联来。”两个儿子点头称是。父亲捋着胡子说：“今年好！”大儿子想了想又念到：“倒霉少！”二儿子接着又念到：“不得打官司！”念完，大家称赞了一番。就由父亲执笔写出了一条没加标点的长幅，贴在了堂的正中。邻居来拜年，一进门，看到了那副春联，大声念道：“今年好倒霉，少不得打官司。”
纪明月：我讲的是关于鲁迅小时候对对联的故事，鲁迅还小的时候在三味书屋上学，一次他的老师寿竟悟出了一个三子对联，独角兽。同学们七嘴八舌的堆起来，有的说，双头蛇，三脚蟾，也有的人对六耳猴，八脚虫。真是五花八门，但寿先生都不满意。鲁迅一直不做声，在认真地动脑筋。他想起《尔雅》一书中的句子，于是他回答老师：比目鱼。
寿先生听了非常高兴称赞道：“好，对得好！独不是数词，但有单的意思，比也不是数词，却有双的意思。”
主持人：接下来有请赵鹏宇小组给我们分享一下他们的成果：
赵鹏宇：我向大家推荐的是最有趣的对联。在河北，辽宁两省交界处的山海关，有座姜女庙，旅游的人们都被里的一副对联吸引住了。海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消。
曹婉婷：我向大家推荐的是最催泪的对联。这是杭州岳王庙里岳飞的塑像、岳飞墓前铁铸的秦桧跪像，以及一幅石刻对联。
宣思文：今天我与大家分享的是最奇妙的对联：一年春节前夕，清代书画家，文学家郑板桥去郊外办事，路过人家门前，看着门上贴着一幅对联，上联是：二三四五，下联是：六七八九，郑板桥读后，掉头就往家里跑。不一会儿，他扛来一袋粮食，还拿来几件衣服和一块肉，急匆匆地走进那户人家，只见那户人家缺吃少穿，愁眉苦脸，送来的粮食，衣物正好救了他们。奇怪的是，郑板桥与这户人家素不相识，却从门前的对联里看出这人家的贫困和急需。这幅对联是一个迷语，请大家猜一猜。
赵岳溪：今天
