如何培养学生勤于思考、善于表达的能力

如何培养学生勤于思考、善于表达的能力
焦春杰
我觉得一个学生如果具备勤于思考、善于表达的能力，那么这个学生的综合素质应该是很棒的。
学生学习数学这一活动，归根到底是思维的活动，只有勤于动脑，肯于思考，才能理解和掌握数学知识，形成各种数学能力。
在我们三三三高效课堂教学中，也正在努力的培养孩子的这些能力，例如在我们三三三教学模式环节之一自学的这个环节，根据学生学习内容给学生规定一定的时间，让学生带着问题自学，完成好的给予奖励。这个环节就充分地培养了孩子们的思考能力。
另外，在这个环节中我们教师应注意以下几点：首先要注意激发学生的思考欲望，善于提出启发学生思考的问题，形成学生发现问题、提出问题的良好品质；其次要注意提供适量的思考依据，培养学生有根据、有条理、有序的进行思考的习惯；第三，要留给学生充分的思考时间，让学生在教师的指导下，充分发挥个人的见解，主动探索新知，多渠道、多角度地寻求解决问题的方法，促使思维水平的逐步提高。
在培养学生表达能力方面，在我们三三三高效课堂中的展示环节最能体现我们是如何培养的了。孩子