瑶乡魅力
江华瑶族自治县，是全国瑶族人口最多、面积最大的瑶族自治县，被誉为“神州瑶都”。这里是瑶歌的圣地，长鼓舞的天堂，这里有望不尽的青山秀水，这里有说不
新浪博客
瑶乡魅力
江华瑶族自治县，是全国瑶族人口最多、面积最大的瑶族自治县，被誉为“神州瑶都”。这里是瑶歌的圣地，长鼓舞的天堂，这里有望不尽的青山秀水，这里有说不
完的民间传说。2014年11月，江华思源实验学校应运而生，它寄托着江华“着眼于未来”的殷切希望，秉承着言爱基金“教育扶贫”的崇高使命。
校园文化是学校发展的灵魂，江华思源携手艺良教育，打造其独具特色的校园文化。
学校理念：
办学理念：树思源典范，创教育先锋
办学宗旨：阳光、快乐、幸福
立校之本：感恩、言爱、求真
学习模式：随时、随地、随心
校训：育人成材，不拘一格
校风：立德存志，务实创新
教风：行为垂范，启迪智慧
学风：勤学善思，日有所进
思源形象墙文化：
拍摄主题：传承、超越、活力、创新。展现一种回归溯源、传承发展与时代变迁所牵引的一份教育创新的责任！
思源形象墙—校长形象
思源形象墙—行政团队
思源形象墙—教师团队
品牌识别
以瑶族长鼓为核心元素进行图形提炼，在保证长鼓神韵的前提下做到最简化，通过律动的弧线展现长鼓表演中的节奏感、美感、动感，形成强烈的视觉冲击力。以体现阳光、快乐、幸福的精神状态和办学宗旨。
校园导视
以图案为识别，让快乐的旋律带路，顺着春风的方向，探索文化的内涵。导向标识提取长鼓的元素，结合“饮水思源，感恩言爱”将学校logo中绿色活泼的元素充分应用，简约而不简单。
走进校园，步步是绿荫，处处是花园，在学校的四周以及中央广场，平台连廊到处都设有绿植，给师生们营造一个快乐自由的家园。
青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原，充满无限生机和活力。
甜，是青春的滋味；美，是青春的本质。孩子们在书本的海洋里领航，在生活的天空中翱翔。
青春，充满着力量，充满着期待，充满着欢乐，充满着志向。奔跑吧，青春！
走廊文化
走廊空间宽阔，设计师将走廊转变成一个鼓励孩子们“开放学习”的成长空间，随处可见的图书角方便孩子们随时、随地、随心地学习，借此来激发孩子们的好奇心和探索精神。作为校园文化的“墙上媒体”和“第二课堂”，其丰富的内容和灵活的表现形式，能让孩子们陶冶情操、熏陶品性、激发志向、开拓视野。
阅读空间
图书馆以绿色为主色调，绿得各不相同。深绿的笃定，浅绿的淡然，黄绿的活泼，墨绿的深邃，或明快，或柔和。图书馆的空间布置灵活，从中小规模的研讨分组，到学生的个人学习，图书馆的空间均可胜任，孩子们在这里自由探索，知识的种子在这里生根发芽。书香弥漫，阅读为孩子们撑起一片湛蓝的天空，点亮一盏美丽的心灯。
多功能厅
多功能厅作为文化活动的重要基地，整个系统要高效率的完成会议讨论、培训或教学任务，我们结合各个系统，充分发挥各个系统的功能，实现现代化的会议、教学、培训、学术讨论等。
功能教室
填满空间的是色彩，填满内心的是快乐。音乐教室、美术教室、书法教室、计算机教室等是孩子们读书以外的家园。充沛的自然光线和温润的景色被映入教室之中，置身其中，易产生强烈的创造激情和视觉愉悦感。近代著名教育家陶行知先生说：“创造是孩子的天性”。每个孩子都是可以造就的，教师们以欣赏的眼光来看待孩子，使每个孩子在创造中收获智慧，收获快乐。
赏识教育，是生命的教育，是爱的教育，是富有生命力的教育。每一朵花都有花开的季节，每个季节都有专属的芬芳。每个孩子都有自己的花期，都有绽放的一刻。花开有时，生而不凡，用爱与真心浇灌。
传承文明，造就英才，是时代的呼唤，也是江华思源实验学校前进的方向。不积跬步，无以至千里。江华思源力求学生在自我个性和特点的基础上，在刘兴文校长及老师的启迪下全面发展，日日精进，从行为上、品德上促进学生的全面发展。十年树木，百年树人，江华思源将艺术、体育、科技发展为学校的特色课堂，逐步完善教育教学设施，开展内容丰富、形式多样的教育活动，提升学生德、智、体、美、劳全面发展。在未来的道路上，江华思源与学生们共创美好的明天。
艺良文化是专门从事文化创意、品牌设计和空间环境设计及施工的综合性机构。一贯致力于文化建设的探索和创新，由策划、创意、设计、摄影、营销、施工等综合人才构成的专业化、体系化、集团化团队，可全面高效地为客户提供校园文化建设服务。
全国服务热线：400-135-1266
网站：www.bjyiliang.com
校园文化是学校发展的灵魂，江华思源携手艺良教育，打造其独具特色的校园文化。
学校理念：
办学理念：树思源典范，创教育先锋
办学宗旨：阳光、快乐、幸福
立校之本：感恩、言爱、求真
学习模式：随时、随地、随心
校训：育人成材，不拘一格
校风：立德存志，务实创新
教风：行为垂范，启迪智慧
学风：勤学善思，日有所进
思源形象墙文化：
拍摄主题：传承、超越、活力、创新。展现一种回归溯源、传承发展与时代变迁所牵引的一份教育创新的责任！
思源形象墙—校长形象
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以瑶族长鼓为核心元素进行图形提炼，在保证长鼓神韵的前提下做到最简化，通过律动的弧线展现长鼓表演中的节奏感、美感、动感，形成强烈的视觉冲击力。以体现阳光、快乐、幸福的精神状态和办学宗旨。
校园导视
以图案为识别，让快乐的旋律带路，顺着春风的方向，探索文化的内涵。导向标识提取长鼓的元素，结合“饮水思源，感恩言爱”将学校logo中绿色活泼的元素充分应用，简约而不简单。
走进校园，步步是绿荫，处处是花园，在学校的四周以及中央广场，平台连廊到处都设有绿植，给师生们营造一个快乐自由的家园。
青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原，充满无限生机和活力。
甜，是青春的滋味；美，是青春的本质。孩子们在书本的海洋里领航，在生活的天空中翱翔。
青春，充满着力量，充满着期待，充满着欢乐，充满着志向。奔跑吧，青春！
走廊文化
走廊空间宽阔，设计师将走廊转变成一个鼓励孩子们“开放学习”的成长空间，随处可见的图书角方便孩子们随时、随地、随心地学习，借此来激发孩子们的好奇心和探索精神。作为校园文化的“墙上媒体”和“第二课堂”，其丰富的内容和灵活的表现形式，能让孩子们陶冶情操、熏陶品性、激发志向、开拓视野。
阅读空间
图书馆以绿色为主色调，绿得各不相同。深绿的笃定，浅绿的淡然，黄绿的活泼，墨绿的深邃，或明快，或柔和。图书馆的空间布置灵活，从中小规模的研讨分组，到学生的个人学习，图书馆的空间均可胜任，孩子们在这里自由探索，知识的种子在这里生根发芽。书香弥漫，阅读为孩子们撑起一片湛蓝的天空，点亮一盏美丽的心灯。
多功能厅
多功能厅作为文化活动的重要基地，整个系统要高效率的完成会议讨论、培训或教学任务，我们结合各个系统，充分发挥各个系统的功能，实现现代化的会议、教学、培训、学术讨论等。
功能教室
填满空间的是色彩，填满内心的是快乐。音乐教室、美术教室、书法教室、计算机教室等是孩子们读书以外的家园。充沛的自然光线和温润的景色被映入教室之中，置身其中，易产生强烈的创造激情和视觉愉悦感。近代著名教育家陶行知先生说：“创造是孩子的天性”。每个孩子都是可以造就的，教师们以欣赏的眼光来看待孩子，使每个孩子在创造中收获智慧，收获快乐。
赏识教育，是生命的教育，是爱的教育，是富有生命力的教育。每一朵花都有花开的季节，每个季节都有专属的芬芳。每个孩子都有自己的花期，都有绽放的一刻。花开有时，生而不凡，用爱与真心浇灌。
传承文明，造就英才，是时代的呼唤，也是江华思源实验学校前进的方向。不积跬步，无以至千里。江华思源力求学生在自我个性和特点的基础上，在刘兴文校长及老师的启迪下全面发展，日日精进，从行为上、品德上促进学生的全面发展。十年树木，百年树人，江华思源将艺术、体育、科技发展为学校的特色课堂，逐步完善教育教学设施，开展内容丰富、形式多样的教育活动，提升学生德、智、体、美、劳全面发展。在未来的道路上，江华思源与学生们共创美好的明天。
艺良文化是专门从事文化创意、品牌设计和空间环境设计及施工的综合性机构。一贯致力于文化建设的探索和创新，由策划、创意、设计、摄影、营销、施工等综合人才构成的专业化、体系化、集团化团队，可全面高效地为客户提供校园文化建设服务。
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