秉承阳光理念 落实依法治校
尊敬的各位专家、领导:
石家庄市第八十九中学原为棉六子弟中学,创建于1968年,现为隶属于长安区教育局的一所初级中学。其地处城乡结合部,生源多元,有16个教学班,近八百名学生,教职工
。近年来,我校秉承“民主、平等、公正、法制”的价值观念,不断推进学校依法治校的进程,实施阳光特色教育,积极建设“学生成长阳光快乐、教师队伍阳光向上、校园环境阳光优美、学校发展阳光灿烂”的法制清明校园。下面,我就本校依法治校工作情况向各位专家和领导汇报如下,敬请指正。
一、健全组织机构,构建制度体系
我们高度重视依法治校工作,将其列入学校重要议事日程。建立以校长、书记为组长的领导小组,下设法治办,具体负责协调处理对内外涉法事务,有力地保障了学校依法治校工作的顺利开展;依法制定了《石家庄市第八十九中学章程》,并严格按照《章程》进行办学活动。特别是2014年以来,学校以与57中合并为契机,根据《义务教育法》、《教师法》和《初级中学学生学籍管理规定》等法律法规,加大规章制度建设力度,制(修)定了《八十九中学制度汇编》。该制度汇编包括党务工作、行政工作、教务工作、科研工作、学生工作、后勤工作、群团工作等七个部分共56条管理规章制度,使学校的各项管理制度形成体系,更加完善。
二、民主管理聚人心,权益保障干劲足
学校注重保障教职员工的合法权益,着力依靠广大教职工办学,积极发挥工会的桥梁纽带作用,带领和团结大家共同参与学校的建设和管理,形成了良好的民主管理和监督氛围。实行校长负责制、岗位目标责任制及三级会议决策制度,定期召开教职工代表大会,研究决定学校重大事项。坚持校务公开,凡涉及评职评先等关系教职工切实利益事项,更是及时准确公开,保证群众的知情权、参与权和监督权。关心教职工学习生活,着力改善改善教职工教学、
尊敬的各位专家、领导:
石家庄市第八十九中学原为棉六子弟中学,创建于1968年,现为隶属于长安区教育局的一所初级中学。其地处城乡结合部,生源多元,有16个教学班,近八百名学生,教职工
一、健全组织机构,构建制度体系
我们高度重视依法治校工作,将其列入学校重要议事日程。建立以校长、书记为组长的领导小组,下设法治办,具体负责协调处理对内外涉法事务,有力地保障了学校依法治校工作的顺利开展;依法制定了《石家庄市第八十九中学章程》,并严格按照《章程》进行办学活动。特别是2014年以来,学校以与57中合并为契机,根据《义务教育法》、《教师法》和《初级中学学生学籍管理规定》等法律法规,加大规章制度建设力度,制(修)定了《八十九中学制度汇编》。该制度汇编包括党务工作、行政工作、教务工作、科研工作、学生工作、后勤工作、群团工作等七个部分共56条管理规章制度,使学校的各项管理制度形成体系,更加完善。
二、民主管理聚人心,权益保障干劲足
学校注重保障教职员工的合法权益,着力依靠广大教职工办学,积极发挥工会的桥梁纽带作用,带领和团结大家共同参与学校的建设和管理,形成了良好的民主管理和监督氛围。实行校长负责制、岗位目标责任制及三级会议决策制度,定期召开教职工代表大会,研究决定学校重大事项。坚持校务公开,凡涉及评职评先等关系教职工切实利益事项,更是及时准确公开,保证群众的知情权、参与权和监督权。关心教职工学习生活,着力改善改善教职工教学、
