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一周计划(5):主题内容:我自己——我的小手小脚

2014-09-28 10:10阅读:

实施时间: 9 28 日—— 930
本周活动目标
主题目标:
1、 认识自己的手脚。
2、 在活动中感知手和脚的重要性,并能大胆地表述自己的感受。
3、 乐意用小手小脚做事。增强生活自理能力,体验自己是个自己是个能干的孩子。
自主游戏目标:遵守班级活动区的常规,安安静静的选择自己的工作。
其他目标:观察、比较自己和他人手脚外观的异同。
星期



国庆放假
晨间活动
玩娃娃城、小鳄鱼滑梯、玩呼啦圈
拍皮球、滚皮球
走梅花桩
玩飞盘,扔沙包
玩袋鼠跳
晨间
谈话
安全教育:出游要紧跟大人
节日教育:
祖国妈妈的生日
卫生教育:饭前便后要洗手
集体活动
五星红旗
谁的小手和小脚
庆国庆年级组活动
自主活动
集体教学:
美丽的国旗
集体教学:
我有一双小小手
下午
活动
绘本教学:妈妈抱抱我
集体教学:
小脚丫
区域活动
户外体锻
1、皮球、滑梯:滚一滚,拍一拍;2、沙包飞盘:丢沙包,飞飞盘;3、爬网、跷跷板;跳绳,攀岩;4、娃娃城,投篮5、学会听教师口令结束活动
环境创设
1、张贴幼儿和教师的手印画布置成“谁的手,谁的脚”我的小手真能干照片墙。
2、布置《美丽的五星红旗》作品墙。
自主性游戏
内容材料
班级区域活动:
小熊图书休息吧(语言区):投放小桌子、小椅子、椅套和绘本《妈妈抱抱我》的书让孩子学会在椅套中取书。
安静蒙氏馆(科学区):投放瓶子找家的材料,让孩子玩瓶子、瓶盖一一配对。
娃娃家:投放不同的袜子,让孩子配对,卷袜子。
家长工作
1、家长多让孩子在家光脚触摸不同的物品,提高脚的触摸能力。
2、让家长记录或拍照留下孩子在家用小手做的事,用来布置我的小手真能干墙面。
安全工作
在国庆长假期间,外出时要紧跟大人,以防走丢。


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