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10月28日识字游戏——踩地雷

2015-10-28 12:47阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/5255792967

10月28日识字游戏——踩地雷
识字对于孩子来说是一个枯燥的过程，引导得不好，方法不对都会让学生的热情不足，兴趣不大，这是十分危险可怕的事情。一旦对学习不热爱，无兴趣，在识字的过程中显然就会如坐针毡，时时难受。孔子曰“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”愿意学习、热爱学习、乐于学习才是前提和基础。这次放假回来发现很多孩子之前会认的字，也不怎么熟悉了，对于怎样巩固孩子的识字，以及有效的复习，是值得好好思考的，那么，怎么激发孩子们的学习热情呢？
今天经过凌波楼的时候，看着清水台前面的木台阶，想有了，这是一个可以好好利用的场地，只要天气晴朗，就可以变成我们的“后花园”啦。
所以，活动课的时候，带着孩子们来到了“后花园”，都很好奇，孩子们问到：“老师，我们要干嘛？”
看着我把一张纸字卡不断地往台阶上放，孩子们在一旁讨论说，肯定是不认真读经典的要认字。我心里在偷着乐，看来好习惯、好机会的落实有成效了。
字卡摆放完毕之后，宣布：“我们来玩一个游戏。”
一听到我说玩游戏，都开始兴奋，开始好奇要玩什么游戏？
“我们来玩踩地雷，规则很简单：
第一、听清楚老师念的字。
第二、跳到念的字前面。
第三、
最先等到最上面的台阶的小朋友为胜利。
第四、每登顶一次奖励班币10元。”
听完我的规则，孩子们都跃跃欲试，都很兴奋。
看着孩子们开始了一次又一次的挑战，孩子们对于自己感兴趣的东西，总能热情高涨，每个孩子的脸上都被兴奋和紧张所代替，这一刻，他们不问成败，不知效果，也不会感觉疲劳乏味，劲头十足。
当在挑战的小朋友过了的时候，他们给以掌声，当找不到老师念的那个字的时候，每个孩子都在为他着急，恨不得替他踩下去，这就是孩子们。很快地一轮结束了，结果出乎意料，不是平时认字最多的张宇鹏、陈嘉男、潘语书等几个孩子，而是王亦同得到了第一名，连续两轮都登上了最高的台阶。
10月28日识字游戏——踩地雷
10月28日识字游戏——踩地雷
10月28日识字游戏——踩地雷
10月28日识字游戏——踩地雷
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10月28日识字游戏——踩地雷
10月28日识字游戏——踩地雷
10月28日识字游戏——踩地雷
10月28日识字游戏——踩地雷

王亦同平时的认字课上，是中等偏上一点的程度，今天连挑战两次都过关了，第三次还是主动让给其他小朋友玩的。
看到这样的结果，我不禁在想，有哪些因素会影响孩子的发挥呢？看来可以好好研究一番了。
时间总是在不经意间流走了，一节课很快就结束了，看着孩子们意犹未尽的表情，不禁问到：“好玩吗？”
“好玩。”
“还要玩吗？”
“要。”
“好习惯——好机会，所有的自由都是自己争取的。”
通过今天识字踩地雷，让我深思，任何课程都可以上得高效，而且能够激发孩子的学习欲望，而兴趣是桥梁，它能有效激发学习的求知欲，对学习有持续不断的推动力和吸引力。兴趣可以使孩子们勤奋忘我，主动进取，一往无前，不知疲劳，能够有效较大限度地激发大脑的活力和潜力，以苦为乐，克难制胜。兴趣让孩子们越学越爱学，越学越有趣。

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