一年级语文下册第八单元复习教案
2014-08-23 08:23阅读：
复习目标
1、认识“初、眉”等63个生字，学会写、会用“北、南”等生字35个。
2、通过《语文园地八》一组韵文中形象字的分析，启发学生运用拆分，整合的识字方法识字。
3、理解并引导学生积累课文中的新词，学生照样子用“已经”等词语说话。
4、了解一些谚语的知识，让学生有主动积累谚语的兴趣和愿望。
5、能正确、流利地朗读课文。
6、理解课文内容，了解“地球引力”“新型火车”等科学常识方面的内容，培养对科学的兴趣。
复习重点
识字教学，课文朗读和课文内容的理解。
复习难点
正确、流利地朗读课文和了解课文的一些科学常识，培养对科学的兴趣。
教学过程：
一、研探展评（一）看拼音，写词语
nán
běi
jiānɡ hú
qiū tiān
zhǐ
yǒu wǔ
xīng
(
) (
)(
)(
)(
)
bānɡ mánɡ
qǐnɡ
zuò jiù
shì
tiào ɡāo
táo shù
(
)(
)(
)(
)(
)
ɡānɡ cái
lán huā
ɡè zì
zuò xià
zuò
wèi
(
) (
) (
)(
)(
)
chū mínɡ
fā dònɡ
wán
chénɡ
shén me biàn
chénɡ
(
)(
)(
)(
)(
)
zhènɡ zài
mù
tiáo
měi yǒu
xuě
bái
zháo jí
(
) (
)(
)(
) (
)
二、研探展评（二）读一读，连一连
姑 建
辨
jí
雁
yá
盼
bān
世 姨
初
biàn
归
yàn
治
tī
修 且
眉
chū
转
ɡuī
啄
pàn
阿 娘
湖
méi
寒
zhuǎn
斑
zhì
而 界
即
hú
蚜
hán
踢
zhuó
引
liǎ
程
tè
采
qiǎo 列
nònɡ
伯
liánɡ
波 zhuān
薄
wěn
弄
liè
摘 yǐn
架
chénɡ
巧 jiāo
查
duàn
俩 bó
特
bō
稳
cǎi 速
sù
梁
zhāi 砖
jià
郊
báo
断
chá
提
mènɡ
追
pī
甘
chuǎnɡ
创
chuànɡ
顶
dǐnɡ
埋
mái
梦
tí
披
zhuī
闯
ɡān
灰
yínɡ
鼓
mínɡ
掰
diē
迎
huī
名
ɡǔ
跌
bāi
快
梦
开
改
创
理
速
高
提 找
修
创
修
新
提
度
做 速
砸
劲
祝
敢
梦
看
查 醒
使
破
勇
贺
查
想
三、研探展评（三）选字填空
块
快
完
玩
1、我有一（
）彩色的橡皮。1、我先写字，再出去（
）。
2、今天我非常（ ）乐。
2、我每天都是认真（
）成作业。
浇
烧
1、天旱了，赶快给花（
）水。
2、妈妈还没回家，我快给她（
）水喝吧。
很
得
1、我家有（
）多小鸡。
2、今天我（
）了一百分，真高兴啊！
请 情
晴
清
1、有人（
）我爸爸吃饭。
2、做任何事（
）都要认真。
3、今天天气真好，（
）空万里。
4、湖里的水真（
）啊！
四、研探展评（四）阅读后，完成下面的问题
地球爷爷说话了：“不，我有手。而且有很大很大的力气，能让成熟的桃子掉下来，能让踢到半空的足球掉下来……我的手，就是你们看不见的地心引力。”
1、这段话一共有（
）句话。
2、地球爷爷的手是（
）。
3、举例说明地球爷爷的手有很大很大的力气。
____________________________________________________
五、研探展评（五）给句子加上标点符号
1、地球爷爷怎么帮忙呢（
）
2、小明和爸爸去郊游（
）
3、你们到那边去找吧（
）
六、研探展评（六）填上合适的字
吧
啊 呢
呀
1、你们还是请别人帮忙（
）！
2、你们是谁（
）？
3、她多么盼望有医生来给她治病（
）！
4、为什么您让他做继承人（
）？
七、研探展评（七）用“____”画出各组的反义词
1、是对非，长对短。
2、虚心对骄傲，热情对冷淡。
3、诚实赢得千家赞，虚伪招来万户嫌。
4、虚心使人进步，骄傲使人落后。
八、研探展评（八）阅读短文，回答问题
这么长的火车车厢，一节连着一节，靠什么带动呢？小明感到很奇怪。爸爸鼓励他自己弄明白。
小明查了好几本书。原来，一节一节的车厢是由机车带动的。最早的机车是蒸汽机车。后来，人们把内燃机装到了火车上，制成了内燃机车。再后来，又发明了电力火车、磁悬浮火车。这样的火车速度快，污染小，真称得上是“绿色环保型”火车了。
1、这篇短文共（
）个自然段。
2、第二自然段共有（
）句话。
3、一节一节的车厢是由___________________________________
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