幼儿园小班龋齿的现状调查及预防措施（课题研究工作报告）
捷克伟大的民主主义教育家，夸美纽斯曾说“教师是太阳光芒底下最光辉的职业！”虽然幼儿园教师在三四线城市的地方地位相对比较低，幼儿教师作为孩子的启蒙老师，为孩子一生的幸福与发展奠定了良好的基础。众所周知，幼儿园保教一体，相辅相成，一个好的班里需要三个老师的共同配合来完成的。在与孩子的一起生活之中，总有一些意外悄悄的到来。一些特别的孩子不经意间总能引起重视。我们班的小胖，特别能吃甜甜的点心，我对孩子进行了仔细的观察。孩子的牙齿为什么黑黑的，换牙的过程中能否将坏掉的牙齿换掉，牙齿不舒服为什么还能引发孩子的食欲好坏呢？龋齿究竟是如何？一连串的问号从脑海中闪现！从而定了龋齿作为本次课题的研究内容。
二、研究目标
探寻农村小班幼儿的在幼儿园的生活习惯，主动与家长沟通，孩子在家里的生活习性，饮食情况等，探索分析引发孩子龋齿发生的原因，以及预防龋齿的可行性的预防措施。以此来评估整个市区小班幼儿，孩子牙齿的发育情况，分析根本原因，降低幼儿龋齿的患病率，为幼儿健康成长献出自己的绵薄之力！
三、研究对象
延安地区幼儿园小班幼儿
四、研究内容
1、个案的研究与调查：课题研究之前，对幼儿牙齿不正常发育的情况进行调查与研究，确诊幼儿的情况。确定研究的方向，群体等
捷克伟大的民主主义教育家，夸美纽斯曾说“教师是太阳光芒底下最光辉的职业！”虽然幼儿园教师在三四线城市的地方地位相对比较低，幼儿教师作为孩子的启蒙老师，为孩子一生的幸福与发展奠定了良好的基础。众所周知，幼儿园保教一体，相辅相成，一个好的班里需要三个老师的共同配合来完成的。在与孩子的一起生活之中，总有一些意外悄悄的到来。一些特别的孩子不经意间总能引起重视。我们班的小胖，特别能吃甜甜的点心，我对孩子进行了仔细的观察。孩子的牙齿为什么黑黑的，换牙的过程中能否将坏掉的牙齿换掉，牙齿不舒服为什么还能引发孩子的食欲好坏呢？龋齿究竟是如何？一连串的问号从脑海中闪现！从而定了龋齿作为本次课题的研究内容。
二、研究目标
探寻农村小班幼儿的在幼儿园的生活习惯，主动与家长沟通，孩子在家里的生活习性，饮食情况等，探索分析引发孩子龋齿发生的原因，以及预防龋齿的可行性的预防措施。以此来评估整个市区小班幼儿，孩子牙齿的发育情况，分析根本原因，降低幼儿龋齿的患病率，为幼儿健康成长献出自己的绵薄之力！
三、研究对象
延安地区幼儿园小班幼儿
四、研究内容
1、个案的研究与调查：课题研究之前，对幼儿牙齿不正常发育的情况进行调查与研究，确诊幼儿的情况。确定研究的方向，群体等