思维导图学生使用情况调查报告总结

此次思维导图在小学高段数学中的课题历时六个月，从大部分学生的不知道何为思维导图到可以熟练使用思维导图帮助自己梳理数学知识体系，以及数学框架，并在应用的过程中，深受家长的好评，因为有些家长可以明显感受到自己孩子对数学学习态度的转变，从被动学习转化到主动学习！