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沙画课程纲要、总结

2015-01-22 15:05阅读:
沙画课程实施纲要
范龙凤

课程名称:《沙画》
授课时间:一学期
授课对象:四年级
一、课程背景
沙画,也称表演沙画,也叫沙动画(Sand Anim-ation)。它是一种随性的创造艺术,随音乐起伏,将画面赋予故事性,场景性,来表现内心的情感。通过作画者的手和微细的沙子与底部亮光形成独特的影像,变幻多端,有奇妙的视觉效果,并具有不可重复性。
沙画最早源自匈牙利的沙动画大师Ferenc Cako弗兰克.库科。著名的户外艺术家,沙画(Sand Animation)大师。并尝试利用泥土、沙子 和废纸进行艺术创作。 他独特的沙画表演在全世界都十分受欢迎, 1999年,他被评为匈牙利杰出艺术家。

二、课程目标
1、通过沙画加强学生的绘画能力,在画沙画之前要在纸上用笔构图。
2、利用沙子,表现出国画的效果、素描的效果、装饰画效果。
3、利用沙画使学生的四肢协调能力更强。
4、培养学生创意的头脑空间、丰富的情感和审美特质。
5、培养学生的舞台表现能力。
三、课程纲要与计划

周数
主题
教学方法
教学内容
第4周
欣赏课
PPT
视频
1、沙画认识
2、欣赏沙画
第5周
沙画台认识
技巧课
教师自制

1、沙画台的原理
2、沙画技巧课之如何画太阳
第6-7周
沙画基本技法
教师自制
范例参考
1、 撒沙:学习高空撒沙,画出单一作品天鹅
2、 撒沙:低处撒沙,画出单一作品鱼
第8周
体验课
学生自带儿童沙画一张
1、儿童沙画体验课
2、丰富学生色彩搭配,锻炼动手能力
第9周
沙画基本技法
教师自制
范例参考
1、带领学生复习基本技法---高空撒沙、低处撒沙
2、撒沙:随意撒沙、特意撒沙,画出单一作品荷花
第10-17周
沙画基本技法
教师自制
范例参考
1、漏沙
2、泼沙
3、画沙
4、点沙
5、勾线
6、拨沙
7、小结
第18周
创作课
教师自制

1、根据古诗《小池》创作沙画

第19周
总结
教师自制
范例参考
总结沙画基本技法,作品展示

四、课程实施
(1)学时:每周一学时,共14课时。
(2)教学工具和手段:沙画教材和沙画台。
(3)教师讲授,学生动手制作和创作。
五、课程评价
1、(1)分为三组进行课程展示:
一组展示作品:葡萄、大树、蝴蝶
二组展示作品:鹅、柳条、月亮
三组展示作品:荷花、蜻蜓
对学生评价分别从“课前准备、参与态度、知识技能掌握、阶段成果展示”四方面进行综合测评,考评分“平时考核和期末综合评定”两步;平时考核内容为学习态度、出勤状况、课堂表现,期末综合评定内容为构思、创意、造型表现力、画面整洁度、学习成果等。
(2)评价方法:学生自测,师生互评相结合的原则进行,最后形成综合评定等级,其中自评权重为20%,互评权重为30%,指导教师评价权重为50%。
六、总结
本学期的校本课程,每次我都会结合沙画的基本技法来绘画出衣服完整的主题画面,也通过这种技法与主题结合的方式让学生学到更多的内容,增强学生的观察与构图能力,积极培养学生的沙画兴趣,锻炼学生左右手的运用能力,培养学生的耐心和细心,提高学生的动手能力,让学生对沙画艺术得到认识和了解,帮助学生形成正确的审美能力,陶冶情操,努力开拓我校校本课程的广阔空间与美好前景。最后结合古诗《小池》来完成沙画课程的总结,在古诗和沙画的结合过程中学生们既对沙画有了一定的创作性,并对其古诗有了更加细致的理解。

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