一般情况下,男孩儿7岁以上,女孩儿8岁以上。成年人青年中年都可以学,老年建议65岁以下可以学萨克斯。女孩的肺活量通常没有男孩子的大,但毫不影响学习萨克斯,萨克斯相比小号、大号、长号等铜管乐器,气流消耗并不是很大,通俗点讲;只要能够吹响体育课老师的哨子就可以,测试一下孩子的萨克斯天赋吧:
学习音乐,可以帮助孩子提高学习其他事物的能力,并使孩子的自主神经和肌肉的发展相配合,促使大脑的左、右半球同时发达。但并不是所有的孩子都在这个年龄具备了学习音乐的条件。如果你想让孩子学习音乐,可以先对孩子进行一番考察,随后再作决定。
请回忆孩子平时的表现并回答这几个问题。
1、你的孩子听到音乐时,会随音乐的拍子、节奏型和旋律挥动自己的手臂吗?
会 ( )不会 ( )
2、孩子喜欢聆听自然界的各种声音吗?
喜欢( )不喜欢( )
3、孩子能区别声音的大小,并能形象地模仿吗?
能 ( ) 不能 ( )
4、孩子会模仿生活中的各种节奏吗?
会 ( ) 不会 ( )
5、孩子会和着歌曲打拍子吗?
会 ( ) 不会 ( )
6、孩子能辨别音乐是从哪个方向传来吗?
能 ( ) 不能 ( )
7、孩子能体会音乐的快慢高低吗?
能 ( ) 不能 ( )
8、孩子听到音乐会手舞足蹈吗?能合上音乐的节拍吗?
能 ( ) 不能 ( )
9、孩子喜欢唱各种类型的歌吗?能有表情地演唱吗?
能 ( ) 不能 ( )
答完这些问题,如果肯定的答案在6个以上,就说明你家的孩子非常有音乐天赋!可能妈妈们会说,就这么简单?好像许多孩子都做得到啊!事实的确如此此“人类与生俱来就具有音乐的天赋,每个人都能够发展这种才能。”(转引自《哈佛多元智能婴幼儿音乐智能开发训练》)
学习音乐,可以帮助孩子提高学习其他事物的能力,并使孩子的自主神经和肌肉的发展相配合,促使大脑的左、右半球同时发达。但并不是所有的孩子都在这个年龄具备了学习音乐的条件。如果你想让孩子学习音乐,可以先对孩子进行一番考察,随后再作决定。
1、你的孩子听到音乐时,会随音乐的拍子、节奏型和旋律挥动自己的手臂吗?
会 ( )不会 ( )
2、孩子喜欢聆听自然界的各种声音吗?
喜欢( )不喜欢( )
3、孩子能区别声音的大小,并能形象地模仿吗?
能 ( ) 不能 ( )
4、孩子会模仿生活中的各种节奏吗?
会 ( ) 不会 ( )
5、孩子会和着歌曲打拍子吗?
会 ( ) 不会 ( )
6、孩子能辨别音乐是从哪个方向传来吗?
能 ( ) 不能 ( )
7、孩子能体会音乐的快慢高低吗?
能 ( ) 不能 ( )
8、孩子听到音乐会手舞足蹈吗?能合上音乐的节拍吗?
能 ( ) 不能 ( )
9、孩子喜欢唱各种类型的歌吗?能有表情地演唱吗?
能 ( ) 不能 ( )
答完这些问题,如果肯定的答案在6个以上,就说明你家的孩子非常有音乐天赋!可能妈妈们会说,就这么简单?好像许多孩子都做得到啊!事实的确如此此“人类与生俱来就具有音乐的天赋,每个人都能够发展这种才能。”(转引自《哈佛多元智能婴幼儿音乐智能开发训练》)
