这个九月，变化太多。
这个九月，由于工作需要，承蒙信任，我被新调入了一所学校，学校办学规模小，校门也不够显眼，第一次去还未找到校门。离家远了许多，早上不能送孩子上学，下午放学也不能时常去接，不能兼顾。通常每天7点20+全家总动员，一起出门，在途中耗时近一个小时顺利到校。但环境静谧，工作起来到也顺心，那就极好。
这个九月，从教学岗兼顾学校管理，从单纯只是执行到开始学着思考、谋划，工作方式更加多元，千头万绪，忙得不可开交，还得一条一条缕清。
这个九月，需要了解新学校的运行机制，办学思想，面临的困境及发展前景。既来之则安之，直面现状，昂首前行。
这个九月，牵头组织召开了多个会议，从教师到学生，从学生又回归课堂，在正视问题的同时，不断探索新的教学实施路径，努力改善当前教学现状。也许我们不曾取得任何成绩，也不敢有过高的预期成效，但团队中的每个人都在自己的学科和岗位上持之以恒，孜孜不倦。
开学后，学校就在计划前往峨边开展对口帮扶事宜，我也是当时才得知我们的对接学校是红花，但红花一词对我而言仅仅只是一个词，是峨边的一个乡镇，是一个地名，仅此而已。在开学的第三周，组织开展了9月主题党日活动、教研组长会议、九年级教师会，商议确定了片区小学语文复赛等诸多事后，我们在周四的下午、有点似雨非雨的天气状况下，出发了。
自从金口河调入市中区后，这是我第二次前往峨边。第一次是跟着学校领导前往峨边学校开展送教帮扶，清楚记得那次上的课是《光的直线传播》，还在团队的帮助下提前打磨了好几次。而这一次，作为新校新人，一是见面，二是沟通，主打一个促进校际沟通交流。
以前走的是老路，一般到峨边花上两三个小时是常态，而今，高速开通后，只在车上睡了一觉就到了，一看时间，怎么才过了一个小时。熟悉的背峰山迎面而来，热情的阿新校长接待了我们。在出生人口急剧下降的形势下，村小必将面临着生源数量缩减的现状，红花也不例外。阿新校长介绍说，红花现在只有72个学生，从几百学生人数的学校迅速下降到几十人。是保还是留，还是尊重自然，这些都无法估量。在山壑间的校园里，每一个红花人依然尽心尽责，彰显为人师表的使命担当。
因为要回校忙于