《〈论语〉十二章》导学案
2015-10-09 19:04阅读：
《〈论语〉十二章》导学案
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学习目标：1、识记重点文言词语的意思和作家作品
2、理解各则语录的含义以及古人的学习态度、学习方法和个人修养。
重点难点：通过学习重点文言词语，理解课文所蕴含的深刻哲理。
导学过程：
【知识链接】走近作者、作品
孔子,名丘,字_仲尼,儒家学派创始人
pan>,思想核心是仁
,政治上主张礼治，鼓励人
入仕。传说有弟子三千人,身通六艺者七十二人。孔子也被历代统治者尊奉为至圣先师。
《论语》是一部语录体散文集,是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把《论语》和《中庸》、《孟子》、《大学》合称为“四书”。
环节一：问题预习——我学习，我快乐。（独学）
1、初读课文，给加点字注音
论语（ ）
不亦说乎（ ）
三省吾身（ ）
诲女知之乎（
）
内自省也（ ）
其恕乎（ ） 愠（
）
罔（ ）
殆（ ）
环节二：交流展示——我展示，我自信（对学）
2、感悟文章-----解释加点词语的意思
（1）学而时习之（
）
（2）不亦说乎（
）
（3）人不知而不愠（
）
（4）吾日三省吾身（
）（
）
（5）与朋友交而不信（
）
（6）传不习乎（
）
（7）三十而立（
）
（8）四十而不惑（
）
（9）不逾矩（
）（
）
（10）学而不思则罔（
）
（11）思而不学则殆（
）
（12）人不堪其忧（
）
（13）好之者不如乐之者（
）（
）
（14）饭疏食饮水（
）（
）（15）曲肱而枕之（
）
（16）于我如浮云（
）
（17）子在川上曰：“逝者如斯夫”（
）
（
） （
）
（18）不舍昼夜（
）
（19）匹夫不可夺志也（
）
（20）博学而笃志（
）
（21）切问而近思（
）
（22）仁在其中矣（
）
（23）三人行，必有我师焉（
）（24）择其善者（
）
（25）一箪食（
）
3、讨论研究——翻译下列语句。
（1）人不知而不愠，不亦君子乎？
（2）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
（3）温故而知新，可以为师矣。
（4）学而不思则罔；思而不学则殆。
（5）知之者不如好之者，好知者不如乐知者。
（6）择其善者而从之，其不善者而改之。
（7）逝者如斯夫，不舍昼夜。
（8）不义而富且贵，与我如浮云。
（9）三军可多帅也，匹夫不可夺志也。
（10）博学而笃志，切问而近思，人在其中矣。
环节三：实践提高（群学＋展示）
4、理解运用
（1）孔子谈学习的方法和做人的涵养时，“
，
”是学习的方法；“
，
”是学习的乐趣；“
，
”是与人交往的态度。
（2）曾子道德修养很高，每天从三个方面反省自己，“
”反省自己是否热爱学习；“
”反省自己是否讲诚信；“
”反省自己交朋友是否诚实。
（3）孔子讲道德修养不是一朝一夕的，最高境界是：“
，
”这一阶段人的主观意识和做人规则融合为一。
（4）在我们的日常学习生活中，尽量广泛的阅览典籍，反复思考其中的涵义，对已经听闻的知识，也要定期复习，才能有新的领悟。这个过程孔子是这样说的：“
，
”。
（5）《论语》中讲学习与思考的关系的句子是：“
，
”。
（6）学习知识重要的是培养学习的兴趣，孔子的弟子颜回忍辱负重、不惧困难的乐观学习态度值得我们学习，他“
，
，在陋巷，
，
”。这样在快乐中学习，变被动为主动，最终实现理想。
（7）阐述读书求学的三种境界并以学为快乐的句子是：“
，
。”
（8）《论语》中体现孔子看待和求取富贵的具体原则，即须合于“义”与“仁道”，否则他是坚决不予接受的句子是“
，
。”
（9）《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子是：“
，
。”
（10）论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是“
，
。”
（11）孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：“
，
。”
（12）军队的首领可以被改变，但是男子汉的志气是不能被改变的。用《论语》的话就是：“
，
。”
（13）《论语》中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是：“
，
。”
5、归纳总结
（1）课文中阐述学习方法的句子有：
（2）阐述学习态度的句子有：
（3）阐述人的思想品德修养的句子有：
（4）出自本课的成语：
10《〈论语十二章〉导学案》答案
1、初读课文，给加点字注音
论语（ lún）
不亦说乎（yuè）
三省吾身（xǐng）
诲女知之乎（huì
）
内自省也（
xǐng）
其恕乎（
shù ）
愠（yùn）
罔（wǎng）
殆（dài
）
2、感悟文章-----解释加点词语的意思
1、学而时习之（按时）
2、不亦说乎（通“悦”，愉快） 15、曲肱而枕之（胳膊）
3、人不知而不愠（生气，发怒）
4、吾日三省吾身（每天）（自我检查、反省）
5、与朋友交而不信（ 真诚，诚实）
6、传不习乎（老师传授的知识） 7、三十而立（独立做事情）
8、四十而不惑（迷惑，疑惑）16、于我如浮云（对于）9、不逾矩（越过、超过
）（规矩、规范） 10、学而不思则罔（迷惑）
11、思而不学则殆（有害）
12、人不堪其忧（忍受）
17、子在川上曰：“逝者如斯夫”（河流）（流逝）（这，指河水）13、好之者不如乐之者（喜欢，爱好）（以……为乐趣）
18、不舍昼夜（舍弃）14、饭 疏食 饮 水（吃饭）（冷水）
21、切问而近思（恳切）19、匹夫不可夺志也（普通人）
20、博学而笃志（忠实、坚守）22、仁在其中矣（
仁德）（23）三人行，必有我师焉（于此，意思是“在其中” ）（24）择其善者（
好的方面，优点）（25）一箪食（ 古代盛饭用地圆竹器 ）
3、讨论研究——翻译下列语句。
（1）人不知而不愠，不亦君子乎？
人家不了解我却不怨恨（他），不也是君子吗？
（2）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到诚实了呢？老师传授给我的知识是不是复习了呢？
（3）温故而知新，可以为师矣。
在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。
（4）学而不思则罔；思而不学则殆。
只读书却不思考问题，就会迷惑而无所得；只空想却不读书，就会有危险了。
（5）知之者不如好之者，好知者不如乐知者。
知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。
（6）择其善者而从之，其不善者而改之。
（我）选择他们的长处来向他们学习，（看到自己也有）他们那些短处就要改正。
（7）逝者如斯夫，不舍昼夜。
时光像流水一样消逝，日夜不停。
（8）不义而富且贵，与我如浮云。
用不正当的手段得到的财富和地位，对我来讲就像天上的浮云一样。
（9）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
军队可以夺去它的主帅；但哪怕是一个最普通的人，也不可以夺去志气。
（10）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
广泛地学习而且能坚守自己的志向，恳切地提问并且能多考虑当前的事情，仁德就在其中了。
4、理解运用
（1）孔子谈学习的方法和做人的涵养时，“
学而时习之 ，不亦说乎
？”是学习的方法；“有朋自远方来
，不亦乐乎”是学习的乐趣；“ 人不知而不愠
，
不亦君子乎？
”是与人交往的态度。
（2）曾子每天从三个方面反省自己，“
传不习乎？
”反省自己是否热爱学习；“ 为人谋而不忠乎
”反省自己是否讲诚信；“
与朋友交而不信乎 ”反省自己交朋友是否诚实。
（3）孔子讲道德修养不是一朝一夕的，最高境界是：“
七十而从心所欲
，
不逾矩。
”这一阶段人的主观意识和做人规则融合为一。
（4）我们的日常学习生活中，尽量广泛的阅览典籍，反复思考其中的涵义，对已经听闻的知识，也要定期复习，才能有新的领悟。这个过程孔子是这样说的：“温故而知新，可以为师矣。
（5）《论语》中讲学习与思考的关系的句子是：“
学而不思则罔 ，
思而不学则殆 ”。
（6）学习知识重要的是培养学习的兴趣，孔子的弟子颜回忍辱负重、不惧困难的乐观学习态度值得我们学习，他“
一箪食 ， 一瓢饮 ，在陋巷，
人不堪其忧 ，
回也不改其乐 ”。
（7）阐述求学的三种境界并以学为快乐的句子是：“
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
（8）《论语》中体现孔子看待和求取富贵的具体原则，即须合于“义”与“仁道”，否则他是坚决不予接受的句子是“
不义而富且贵
，
于我如浮云 。”
（9）《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子是：“三人行，必有我师焉
。”
（10）论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是“择其善者而从之，其不善者而改之。”
（11）孔子感叹时光易逝，以勉励学生要珍惜时间求学的句子是：“逝者如斯夫，不舍昼夜
。”
（12）军队的首领可以被改变，但是男子汉的志气是不能被改变的。用《论语》的话就是：“
三军可夺帅也
，
匹夫不可夺志也
。”
（13）《论语》中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是：“
博学而笃志
，
切问而近思
。”
5、总结归纳
（1）课文中阐述学习方法的句子有：
（1）
学而时习之（2）吾十有五而志于学（3）温故而知新（4）学而不思则罔，思而不学则殆。
（2）阐述学习态度的句子有：
（1）有朋自远方来，不亦乐乎？
（2）知之者不如，好之者不如乐之者。（3）三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（4）逝者如斯夫，不舍昼夜。（5）博学而笃志，切问而近思
（3）阐述人的思想品德修养的句子有：
（1）人不知而不愠，不亦君子乎？（2）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（3）人不堪其忧，回也不改其乐。（4）不义而富且贵，于我如浮云。（5）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（6）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
（4）出自本课的成语：
不亦乐乎 温故知新
三十而立
不舍昼夜 逝者如斯
匹夫不可夺志
择善而从
三人行，必有我师
从心所欲
《论语》十二章翻译
1、孔子说：“学习了（知识），然后按一定的时间复习它，不也是很愉快吗?有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗?人家不了解我，我却不怨恨生气，不也是道德上有修养的人吗?”
2、曾子说：“我每天多次进行自我反省：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？”
3、孔子说：“我十五岁就有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁能通达事理，不为外物所迷惑。五十岁的时候我知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁时能听得进不同意见，七十岁时能随心所欲，而不会越过规矩。
4、孔子说：温习学过的知识，可以得到新的理解与体会，就可以凭借这当老师了。
5、孔子说：“只读书却不思考，就会感到迷茫而无所适从；只是空想却不读书，就会疑惑不解。”
6、孔子说：“多么有贤德啊，颜回！一竹篮饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都不能忍受那穷困的忧愁，颜回却依然自得其乐。多么有贤德啊，颜回！”
7、孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。”
8、孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”
9、孔子说：“几个人一同走路，其中必定有我的老师。我要选择他们的优点来学习，(看到自己也有)他们那些短处就要改正。”
10、孔子对着滔滔江水，感慨地说：“时光像流水一样消逝，日夜不停!”
11、孔子说：“军队可以改变主帅，但哪怕是一个最普通的人，也不可以改变志气。”
12、子夏说：“广泛地学习而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。”
孔子学鼓琴师襄子，十日不进。师襄子曰：“可以益矣。”孔子曰：“丘已习其曲矣，未得其数
也。”有间，曰：“已习其数，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。”有间，曰：“已习其志，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其为人也。”有间，(曰)有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉。曰：“丘得其为人，黯然而黑，几然而长，眼如望羊，如王四国，非文王其谁能为此也！”师襄子辟席再拜，曰：“师盖云文王操也。”
----司马迁《史记》
译文：
孔子向乐师襄子学鼓琴，连学了十天都不换曲子（进，增加之义。）；这时，学生不急，倒是老师急了，就说：你做得挺好，可以换曲子学习（益，增加，加练）了；孔子说：我只是把握了曲调（曲），还没掌握乐理（数，规律，即乐理。）呢；过了一段时间，老师又说：乐理你已经掌握了，可以换曲子学习了；孔子说：我还没有弄清楚这个曲作者的创作思想（志）呢！又过了一段时间，老师又说：你已经理解了曲作者的创作思想啦，可以换曲子学习了；孔子说：我还没搞清这位曲作者是什么样的一个人（为人）呢！再过了一段时间，孔子一副有所穆然深思的样子，又是一副愉悦地望向高空而又意志深远的样子。孔子说：“我知道这位曲作者是怎么样一个人了，这人黑黑的，高高的，眼晴深邃苍茫，有一种超越一切、惠及万民的王者气度！除了周文王，谁还能作得出这样的乐曲呢？！”老师听了这番话，向这个不凡的学生行了一个大礼，（“避席再拜”），并说：“您说的正是《文王操》啊！”
