大家好，我是思远妈妈。小绘本，大中国，今天我们共读绘本《清明》，一起体会不一样的清明意蕴——“欢声笑语亦清明”。
一说起“清明”，大家的脑海中会想起哪些关键词？是古诗《清明》吗？“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。……”是清明节吗？祭祖扫墓，慎终追远。是清明这个节气吗？气清景明，桃红柳绿，最宜踏青。
或许正因清明的多重特性，丰子恺先生写了篇文章，开头便说：“在我幼时，清明扫墓是一件无上的乐事。……我们是借墓游春。”听起来是不是非常好奇，这样的清明究竟是怎么过的呢？
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大家好，我是思远妈妈。小绘本，大中国，今天我们共读绘本《清明》，一起体会不一样的清明意蕴——“欢声笑语亦清明”。
一说起“清明”，大家的脑海中会想起哪些关键词？是古诗《清明》吗？“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。……”是清明节吗？祭祖扫墓，慎终追远。是清明这个节气吗？气清景明，桃红柳绿，最宜踏青。
或许正因清明的多重特性，丰子恺先生写了篇文章，开头便说：“在我幼时，清明扫墓是一件无上的乐事。……我们是借墓游春。”听起来是不是非常好奇，这样的清明究竟是怎么过的呢？
今天我们便来共读这本由丰子恺的《清明》一文绘制的绘本，感受江南清明节的习俗，用孩童的视角一起快乐过清明。
封面展示了这本书的绘画风格：水墨画。柔和的笔触正与雅致的文字相映衬。现在，让我先把文字读给你听，而你的眼睛可以长久地流连在画面中：
原来，人们真的是借墓游春呢。
你看，大伙儿沿着杨柳依依的小河，走过紫藤花开的岸边，走在开满桃花的树下，走过碧水清清的池塘，坐着船走过长长的水路，又在碧翠的竹林间漫步……一路春风一路景，这个清明日里，你是不是也看到了？
原来，对孩子而言真的是这么多乐事呢：
摘桃花、做短笛、在船上吃饭、抢吃鸡蛋、一家人吃大桌饭、去寺庙里看和尚……单调的生活中突然多了这么多不一样的经历，怎能不开心呢？
这些事不止是丰子恺和他家人同伴的经历，也是无数江南人共同的记忆。周作人先生便在《北京的春天》一文中写过相似的内容：
一路水，一季春，何止是事有共鸣呢，画面中一草一木一景一物，都与我们记忆中的某个审美点相呼应：
封面上飘扬的乌镇的蓝印花布是画家取自桐乡乌镇的场景，而桐乡正是丰子恺先生的故乡；
环衬上的豌豆花一下子就能让人想起《蝴蝶.豌豆花》这首童诗；
扉页上的两只燕子便是古诗场景的再现：微雨燕双飞；
美人照镜的池塘老树，就如同“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”的再现；
轻摇的乌篷船带着我们回到鲁迅先生的笔下。
就在这样的读读看看走走中，我们一起完成了一次中国传统文化的传承。清明既是慎终追远的怀念日，也是鸟语花香的踏青时。当我们一大家人说说笑笑地去祭拜老祖宗们时，这样的其乐融融、这样的生机勃勃，一定正是先人们最想看到的后世场景。