电影《阿甘正传》主要人物跨文化解读
2015-03-18 15:35阅读：
电影《阿甘正传》主要人物跨文化解读[摘要]《阿甘正传》是20世纪90年代美国的一部经典电影，通过分析中国爱试者对美国电影《阿甘正传》主要人物的跨文化解读，我们发现他们基本上能够把握主要人物的性格特征及其象征意义，但是，我们同时还注意到由于受试者对美国本土文化(美国的宗教、历史、价值观等)比较陌生，这使得他们对影片中有些人物产生误读。因此，要想较为全面、正确地跨丈化解读外国电影，我国观众就要更多地了解外国文化，同时加强学习自己的本土文化。
[关键词] 《阿甘正传》 跨文化 解读 人物
一、文化与其组成要素
文化是一个十分宽泛的概念，大可以包罗万象，小可以到某一文化现象。Marsella认为文化是为了改善人们生存现状、提高适应能力、促进人类发展而代代相传的可以习得并共享的行为。这一文化的定义在此较为合适，原因是它把文化内容和文化传播联系了起来
，她强调文化既有外在形式(如艺术品、角色、机构)。也有内在表现(如价值观、态度、信仰、认知、情感、感知模式、意识类型和认识论)，(Samovar＆Porter
2004：32)。
Larry A Samovar和Richard E
Porter在其著作《跨文化文化交流》中指出，文化的组成要素有5种：历史、宗教、价值观、社会组织和语言
此处的历史是指某种文化的历史，它一代代承袭下来并塑造着身处其中的社会成员。某种文化的历史对这种文化本身来说是独一无二的，同时还具有特定的文化信息，，宗教是文化的另一特征。每种文化都有一种主流的有组织的宗教，其中的信仰活动诸如习俗、仪式、禁忌等都被赋予了某种意义。其影响渗透到从经济、政治到个人行为等的方方面面。价值观是文化的又一重要的组成要素。二者密切相关，以至人们难以将其分割开来。如Macionis所说。文化意义上的价值观是指作为社会生活普遍原则的理想、善良和美丽的标准(Samovar＆Porter，2004：31)。也就是说，价值观帮助规范人们的行为方式。不同的文化语境中，人们对同一事件具有不同的价值观。作为文化的另一要素的社会组织通常是指某～文化范围内的各种不同的社会单位，比如家庭、政府、学校等。这些社会组织建立了人们问的各种沟通渠道，制定了个人、家庭和社会行为的标准。语言是共享某一文化的人们用于记录自己文化及其成员之间进行交往的一种工具。具体来说，语言不仅有助于
其成员问共享某些思想、情感和信息，同时还有助于这种文化的传播与交流。
二、《阿甘正传》简介与研究方法
2.1《阿甘正传》简介
由罗伯特•泽米基斯导演的《阿甘正传》是汤姆•汉克斯的又一力作。在影片中，他扮演一位智商不高但却十分幽雅，一生历尽坎坷但从未放弃的年轻人《阿甘正传》不仅是一部电影更是一部活生生的文化传奇
阿甘正传》发行于1994年，直到现在还受到观众和影评者的称赞。如专门研究《阿甘正传》的学者Angela
Allan所言，《阿甘正传》一个有关人生旅程的故事，它反映了生命的意义。它讲述了人通过简单、单纯的生活就能度过人生中的坎坷这样一个故事。”另一位学者Alan说，“汤姆•汉克斯就是阿甘，一个学习能力稍差，但却能够通过美国文化在纷繁乱世中找到自我的人。正是他的单纯才赢得了人们如此的爱戴。”因此，这部影片的票房收入为2.985亿美元，仅次于当时迪斯尼动画片《狮子王》的3亿美元的票房收入。在1995年的第67届奥斯卡颁奖仪式上，它一举获得了六项桂冠：最佳影片、最佳剪辑、最佳导演、最佳男主角和最佳视觉效果。除此之外，阿甘的有些话语也成了人们流传的佳话，比如，“人生就像一盒I
克力，你永远不会知道你会尝到什么味。⋯ ‘傻人做傻事。”“现在我累了，我想我该回家了。”
2.2研究方法
由于本文主题既具文化性又有社会性，加之可用资料有限，故采用了一些社会学方法来分析这一文化问题
这些方法包括问卷调查法和访谈法。使用这两种方法可以获得北京在校大学生对美国电影的理解及其生活和思想的第一手资料，以便更为客观、准确地进行研究。但此种方法的不足之处在于过于简单、片面并很难发现受试者答案背后的真正动机。
本文中的访谈法主要采用的结构访谈法。这是因为“使用结构访谈法的目标是尽可能地使访谈标准化和规范化，进可能减少被访谈者个人看法和偏见对访谈结果的影响”(李中泽，2004：18)。个人访谈的其它优点在于通常情况下能够获得被访谈者的真实想法以及真实的动机。问卷调查和个人访谈的综合使用有助于增加研究的可信度、准确性和普遍性。
三、跨文化解读《阿甘正传》中的主要人物
下文对于《阿甘正传》的跨文化解读将从以上所谈的文化的诸因素的观照下，深刻分析了中国受试者对影片中身处美国文化下的主要人物的认知。这些主要人物包括阿甘和阿甘的母亲、珍妮、丹•泰勒中尉和黑人士兵布巴以及阿甘之子——小阿甘。
3.1阿甘和他的母亲
阿甘是其母亲生活哲学的实践者且总是获得成功，而他的母亲像是一位真正的哲学家，用生动形象的语言讲述生活的真理，教育自己的儿子。他们两人感情深厚、配合默契，因此他们自然就成了影片中的两位主要人物。接下来要根据问卷调查和个人访谈中的部分问题来分析中国受试者对这两位人物的解读。
众所周知，阿甘是位英雄人物，给很多美国观众留下了深刻的印象。他能和很多人在心理上进行真诚的沟通，比如珍妮、丹中尉和黑人士兵布巴。另外，他还一直保持着自己与生俱来的纯真，《阿甘正传》这部电影描述的这段历史正好是许多美国人认为的美国失去纯真、杂乱无章的年代。然而只有阿甘保持了精神上的纯洁，而且他从始至终从未改变。事实上，阿甘的在受试者心目中的形象又是怎样的呢?
首先来看这样一个问题：电影中哪个角色给您留下的印象最深?选项有：a阿甘b阿甘的母亲c珍妮d黑人大兵e美军中尉f其他。受试者中有59％人认为阿甘给他们的印象最深，另有15％认为给他们印象最深的人物是阿甘的母亲。也就是说，共有74％的受试者是认可阿甘和阿甘母亲在影片中的地位和影响的。
问卷调查的第四部分中的四个问题(1、3、7、8)都涉及到阿甘。
问题1：您是否喜欢阿甘这个角色，为什么?
调查数据表明只有1％的受试者回答他们不喜欢阿甘，87％的人说阿甘只是一个普通人，另有29％的人对阿甘没有做出任何评论。换句话说，87.4％受试者认为他们非常喜欢阿甘。在个人访谈中，当问及他们为何喜欢阿甘时，他们用以下词语来描述阿甘：真诚、纯真、诚实、善良、负责、勇敢、勤奋、正直、宽宏大量等。但有些受试者却错误地把阿甘的这些优秀品质归功于他的低智商，因为他的低智商使他免受社会罪恶的污染。然而，这些品质才正是电影的编导者所要倡导的、我们现代人类丧失并渴望再次拥有的美德。
问题3：您如何看待阿甘的低智商和身体上的残疾?选项包括：a 这只是属于阿甘自己的生理缺陷，不具有代表性。b
这些生理缺陷一方面使阿甘不被外在的物质世界所迷，保持自己的天性：另一方面使其异与他人。c
这些缺陷暗示着人们的～种共性人无完人。d以有缺陷的人能够获得成功来警示健全的人更应取得成功。
受试者中64％
的人选择了b项，21％的选C项。从这两组数字可以看出。一方面，阿甘的身残智弱对他自己来说是件好事。和这些缺陷比较，人类善良、真诚、纯洁、负责和持之以恒的精神却在阿甘身上体现了出来。事实上，阿甘还是一个乐观、忠诚、富有同情心的人物。从另一方面来看，阿甘使受试者明白了这样一个真理：每个人都有身体或精神的某种障碍，人们必须勇于突破它们。
问题7和8涉及到阿甘个人梦想。
问题7：您认为阿甘是否拥有自己的梦想?如果有，是否实现了?a有，且实现了。b没有。C有，但没有实现。D. 其他。
78％的受试者认为阿甘拥有自己的梦想，且一个接一个的实现了它们。尽管阿甘在孩童时代似乎反映迟钝，并且腿上穿着矫正用具，但他仍就明白他要做的事。例如，他知道“傻子才会做傻事”，于是他不会做傻事。另有11％的受试者选择了b项，10％的人选择了c项。这表明有21％的受试者认为阿甘的智商确实低于正常值(80)，因此他不太可能拥有自己的梦想，即使有，他也不可能实现。中国受试者只是注意到了阿甘身体上的残障，却忽略了这种残障的深刻意义：现实中，人们尽管身体健康，但他们精神上是残障的，他们失去了他们本该拥有的纯真、善良、宽容等，没有符合自己社会传统文化的梦想。
第8题是关于阿甘有什么样的梦想的问题。问题如下 如果阿甘拥有自己的梦想，那么您认为他的梦想是什么?
回答这一问题时，认为阿甘有自己梦想的受试者表达了他们各自不同的观点。其中有35％的人认为阿甘的梦想就是永远与母亲和珍妮幸福地生活在一起。他生活的目标就是让珍妮和他母亲幸福快乐并为之自豪。另有25％的人认为他的梦想是自己有一个正常人的头脑并受到他人的尊重。或者说，他的梦想就是成为一个正常人。另外还有3％的人认为他的梦想是遵守诺言。
通过对以上数据的分析，总体来说，阿甘在中国受试者的心中是这样一个形象：他真诚、诚实、持之以恒尽管他智障身残，但却拥有梦想，且在生活中——
实现。
电影中，阿甘的母亲是阿甘的精神支柱之一。他对阿甘说，“你和他人别无二异。”“生活就是一盒巧克力。你从不知道其中滋味。”“死亡是生活的一部分，我们注定要经历的一件事。”这些朴实无华却饱含智慧的语言指导了阿甘的一生。那么受试者又是如何看待这位母亲的呢?通过受试者对问卷调查第四部分第9个问题的回答，我们会看到阿甘母亲在受试者心中的形象。
问题9：您如何看待阿甘的母亲?a 她是一位理想的美国妇女形象，具有忍耐、宽容、善良、仁慈的精神。b
她只是一位普通的美国妇女形象。C她是美国精神的代表。
据问卷调查的结果分析，69％的人同意a项，也就是说，阿甘母亲是一位理想的美国女性形象，她善良、宽容，为了儿子勇于现出自己的一切。20％的人认为她是美国女性精神的代表，因为她本身就是一位具有独立、自由和平等精神的个体女性。比方说，在影片一开始，当她带阿甘去见一校长时，对阿甘说“你和他人别无二异⋯⋯你和他人完全一样。你并无不同。”后来，阿甘问到她有关命运的问题时，她回答说，“你一定要自己去把握它。”“生活就是一盒巧克力，你从不知道其中滋味。”由此可见，她也是一位非常智慧的母亲。3l2珍妮——
阿甘的女友和妻子珍妮是阿甘的女友，并最终成为他的妻子。影片表现的她决不是位善良清纯的女子。
她一心想成名发财，但却落得穷困潦倒。她周围也都是些行踪不定的人物：一个虐待成性的父亲、一群只对她的裸体感兴趣而对其所演奏的民间音乐不感兴趣的观众、还有一个嬉皮士男朋友。只有当她有求于阿甘时，尤其最后当她发现自己身患绝症，需要有人来照顾她的儿子时，她才回到阿甘身边。尽管如此，她在阿甘的生活中仍不可或缺。她和阿甘母亲共同从精神与肉体上支撑起了阿甘。比如说，众所周知，阿甘给人深刻的印象是从他躲避同伴的追打的逃跑开始的。他的这一动力最初来自于珍妮说的“快跑，甘，快跑!”后来，阿甘在各个方面获得的成功在很大程度上应归于珍妮的这一忠告。
在问卷调查中，受试者的反映与美国观众的的看法却大相径庭。第四部分中的第1 1题涉及到受试者对珍妮的看法。
问题是：您如何看待珍妮?a
心地善良，乐于助人b，追求个性解放，个人成功C追求享乐，自甘堕落d其他调查结果显示有76％的受试者赞同b项。这是由于珍妮坚定的获得个性解放和成功的决心赢得了受试者的赞扬。我们知道，珍妮的行为受到了当时妇女解放运动和民权运动的深刻影响，但是受试者只注意到了珍妮的行为表现与他们自己的想法一致，却忽略了当时的社会环境和她的行为有可能带来的负面影响。这可能是导致受试者选择a项的主要原因。令人惊讶的是，只有6％的受试者选择了C项，认为她不是一个好女孩。这可能是由于她为了个人的利益一次次地离开阿甘，甚至还有她对阿甘的不忠。另外15％的人认为珍妮善良且乐于助人，这可能由于阿甘在第一次上学的汽车上，珍妮很乐意让他坐在自己身边缘由。
问题12仍和珍妮有关，问题如下：您如何看待珍妮在一系列挫折、失败之后，最终回到阿甘身边的经历?a
珍妮是在经历挫折、失败，走投无路的情况下被迫回到阿甘身边的。b，珍妮是在经历挫折、失败后，发现只有阿甘一直真心爱她，最后主动回到阿甘身边的。C
珍妮作为那些离经叛道的人的代表，她回到阿甘身边反映了叛逆思想向传统思想的回归。
调查结果表明，53％的受试者选择b项。
这说明受试者同意以下观点：在珍妮落魄之际，只有阿甘才能给她真爱，而不是她的父亲，或她的嬉皮士男朋友。另有45％的人认为珍妮是从非传统向传统回归的一群人的代表。综上所述，在受试者看来，珍妮尽管对阿甘不忠，但却因意志坚决、追求自由而值得称赞。然而，影片中珍妮的变化却美国观众与我国受试者不同的看法：她从一个善良、可爱的小女孩变成了脱衣舞表演者、然后是民间歌手、最后又是嬉皮士成员。她每次回到阿甘身边都是因为她需要阿甘的帮助。因此，有的报道说“丹中尉和珍妮，阿甘一生的爱人，代表着处于危难之中的国家(需要拯救的国家)中被救的两种人。珍妮和丹中尉不同是她是美国60年代的文化分界线，是美国反文化运动的代表她和丹中尉的共同点是他们同是阿甘在肉体上和精神上拯救的对象”(Burgoyne，1997：113—114)。
3.3丹•泰勒中尉和黑人士兵布巴
丹•泰勒和布巴是阿甘一生中两位重要的男性朋友。在越战中，丹身受重伤，双腿截肢布巴死于非命。丹生于军人世家。这一家族在美国战争以来的历次战争中都有一人献身i布巴虽是黑人，但为人善良。在某种程度上，他有点像珍妮，阿甘处于困境之时，是他们出手相助。受试者在下面的问题中表达了他们对丹和布巴的看法。第四部分中15、16题，13、14题分别与丹和布巴有关。
问题15您认为中尉丹尼斯这个角色象征意义的是什么?a他出身军人世家，为人尊重。b他是美国现实社会中所谓的聪明能干人的象征。c他是一场错误战争的牺牲品，身心受到摧残但在阿甘的帮助下，最终获得成功
d其他受试者中83％的同意c项，这说明受试者首先认识到越南战争是一场非正义战争，然后是丹在战争中并未实现他的梦想——
为国献身。最后，他在阿甘的帮助和鼓舞下获得了成功。另有15％的人认为b项可以接受丹是将被阿甘拯救的、一群所谓的聪明人的代表问题16您如何看待阿甘和中尉所从事的捕虾业的成功?a
他们捕虾业的成功出于偶然。b 基于这是阿甘对布巴的承诺，因此他的成功是必然的 c
他们的捕虾业必然成功，是因为导演寄予阿甘、中尉和黑人的共同梦想的实现以捕虾业的成功。d其他从受试者的回答中可以看出有86％的受试者认为捕虾业的成功是必然的，他们认为这是阿甘遵守诺言实现布巴梦想的象征。另一方面，它也说明了丹最终走出了生活的阴影并且获得新生。这一捕虾业的成功更加说明美国社会不同种族和肤色的人们的合作的重要性。
问题13和14是有关布巴的问题，它们涉及布巴在影片中的作用和布巴与阿甘的关系。
问题13：您如何理解黑人士兵布巴这个角色在影片中的作用?a 没有特别的意义，因为美国是一个多种族的社会，黑人是其中的一个组成部分。b
用黑人来衬托白人，突出美国社会中自人的主流地位。c
黑人和白人是平等的，他们都有着各自的梦想。d告诉观众无论黑人或白人，他们都为国家做出了很多无畏的牺牲。
问题14：您如何理解布巴(黑人的形象代表)和阿甘的关系?这种关系反映了什么?
a在美国社会中，种族歧视依然存在，黑人与白人并没有真正意义上的平等，只是制度上的平等。b黑人仍然不是美国主流社会的组成部分，但影片尽力通过布巴和阿甘的关系来掩饰这一现实。c，阿甘和中尉共同实现了黑人布巴生前的梦想，同时暗示了一种白人优越感。
对13题的回答中，有90％的受试者选择了c项和d项。这一数字表明受试者清楚地知道在美国社会黑人和白人同样为美国效力，拥有自己的梦想，但却没有真正意义上的平等。这一情况正好能印证受试者对问题14的回答。因为有40％的受试者认为美国黑人和白人只是表面上的、法律上的平等。此外还有35％的人支持b项的说法(黑人仍然不是美国主流社会的组成部分，但影片尽力通过布巴和阿甘的关系来掩饰这一现实)。根据这～情况不难发现，布巴在片中并不是一个黑人，而是美国黑人的缩影。因此，他在片中注定是个悲剧人物，死于越战他的素愿由阿甘和丹共同实现。
3 4阿甘之子—— 小阿甘
在这部分中，我们将要讨论受试者对小阿甘的跨文化解读。阿甘在结束了长达两年多的横跨美国大陆的跑步之后，又重回家中。后来，他得到了珍妮的消息，于是他去寻找她并意外地发现她带着一个小男孩——
小阿甘。当他得知这个小男孩是自己的亲生骨肉之后，十分吃惊，原因是他害怕这个小男孩也和他一样。但是珍妮告诉他，儿子非常聪明健康。后来。阿甘娶珍妮为妻幸福地生活在一起
时间不久，珍妮就死于一种未知疾病，只剩下了阿甘和他的儿子相依为命。电影的最后一幕是，阿甘在他儿时等车的地方陪小阿甘等车上学。电影向我们暗示聪明的小阿甘再也不会像他爸爸那样被人歧视不给让座了。问卷调查的第四部分的问题18和小阿甘有关。
问题和选项如下：您如何理解片尾出现的小阿甘 a
说明阿甘的锲而不舍、善良、真诚的精神被美国人一代代传承下去。b，为了创造一种完美，以小阿甘的健全来弥补阿甘的不足。c
说明了美国传统价值观在经历了痛苦的颠覆和裂变之后的整和与重生。
根据受试者的选择。选c项的占到了46％ 。这说明了大多数的受试者能够从社会价值角度来解读小阿甘的出现。另有41％
的人选a项，这表明有相当一部分受试者是从阿甘的个人价值角度来理解小阿甘的出现。总而言之，大部分的受试者都能得出这样一个结论：小阿甘的出现使阿甘得以完美并且阿甘的精神即美国精神已被大多美国人所接受并继承下来。
结语
通过分析中国受试者对美国电影《阿甘正传》主要人物的跨文化解读，我们发现他们基本上能够把握主要人物的性格特征及其象征意义，比如对阿甘的性格特征和小阿甘出现的意义的理解。但是，我们同时还注意到由于受试者对美国本土文化(美国的宗教、历史、价值观等)比较陌生，这使得他们对影片中有些人物产生误读，例如对珍妮性格和阿甘智障的误读。因此，要想较为全面、正确地跨文化解读外国电影，我国观众就要更多地了解外国文化，同时加强学习自己的本土文化，，
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