《瓦尔登湖》“我生活的地方,我生活的目的”和“读书”
2016-04-06 23:44阅读:

我生活的地方,我生活的目的
世界上有多少个窗口,就有多少种生活,每个人不同的生活方式,就是他对生活的态度,梭罗在瓦尔登湖的生活,就像一首崇尚自由的诗,他崇拜自然,很多时候简直分不清自己的出处,似乎他的生命就是自然赋予的,不是他选择了瓦尔登湖,而是冥冥之中瓦尔登湖早已选择了他。
从一八四五年七月四日到一八四七年九月六日这两年零零两个月里,他一直静静地陪在瓦尔登湖的身边,习惯了山林的怪石和大树,鸟儿灵动的交响乐萦绕在大山里,他陶醉在自然里,这真是扶不起的长醉啊!
“我生活的地方,我生活的目的”描写了梭罗心灵家园的追随过程。我们的一生都在寻找自己的精神家园,它可能是你出生的家乡,也可能不是,有的人漂泊一生却从未到达,有的人在自己最熟悉的环境里也会感觉孜然一身。有时候偶然间到达一个从未寓目的地方,却有一种神秘的力量让你感觉自己似乎在这里生活过,它地上冲刷过的泥土也对你呓语,看你从我身上走过,你在这素未相识的人群中定居下来,却未感到一丝陌生的气息,这大抵就是你所期待的宁静,不仅成为你栖息的场所,也是你心灵的故乡,你的灵感在这里激发,对待生活的热情在这里燃起,
“占有欲”似乎是人生而就有的,有些人会通过不断修炼才能除却物欲,梭罗也有一种奇特的占有方式------在想象中占有。他爱那些农场,在想象中,他接连买下了所有农场,似乎耕耘了这片土地,将自己的汗水慷慨地挥洒在土地上,享受完足够的乐趣后,他就离开了。在他看来“一个人能够放下的东西越多,他就越是富有。”所以他并不在意农场是否带给了他足够的经济效益,实际拥有一片土地,一篇物产,甚至会加重他的负担,为物质所累的生活会让人忽略身边的美景,那么他的一生中能够带给自己身体真正愉悦的时刻就少了。所以,不要为了贪婪去买一座农场,也不要因为怕麻烦而不去农场,只要在想它的时候多去看看它就足够了。
在梭罗的生活中,简朴是一种常态。他的房子安立在深林中,一圈圈的木轮浸满了黎明的露水,在梭罗眼中,这是一座招待神仙
的小屋,扫过的风留下一串串悦耳的仙乐,创世的诗篇连续不断,但遗憾的是很少有人能和梭罗一样可以听到。梭罗的房子对面是一幽湖面,这是他最宝贵的邻居,在他的窗前变幻着宁静的美色,使他的窗前从来都不缺少寂寞。湖打破了想象力的边界,在这里,你不仅会看到湖,还会看到万马驰骋的草原和水下布满光影的天空,永远清新、未被玷污,每一天清晨都成了一份快乐的邀请,是苏醒的时刻,我们被自己的创造力唤醒,被自己内心强烈的愿望唤醒,梭罗将早晨视为神圣的时刻,认为道德自新就是就是抛弃睡眠的努力,通过对黎明的期待来努力提高自己的能力。谈到到林中生活的意义,他说只是为了让生活更加从容些,只面对基本的生活事实,看看是否能够学到生活想要传授的知识,而不是等到将死之时才发现自己没有生活过。如果生活是平庸的,就去努力将它的平庸之处认识清楚,如果生活是崇高的,就亲自去体会它,在人生的旅途中给与它最真实的记载。
在梭罗的记载中,他始终秉承着“为生活,做减法;为思想,做加法”。努力将一切物欲降到最低,将自己的思想进行最昂贵的投资。不要被事件表面肤浅的东西所蒙蔽,要停下脚步来感受生活的美好,一切行走在匆匆碌碌行程中的人其实是在浪费生命,匆忙中忘记了生命到来的意义其实是为了享受,而不是为物欲而奔波,从容不迫地度过每一天,活着,要学会做自己的事情,而不是为了别处发生的“新闻”而忘记了自己的生活,这就是梭罗的生活态度,纯粹地为自己而活。

读书
“我们真正改进的,既不是过去,也不是现在,也不是将来。”——梭罗
我一直以为,我们的生活可以划分为三个阶段:过去、现在和将来,而梭罗却说,我们不必为了这三个阶段而进行改进,而要将这种意识融入到生活的每一个时刻。在梭罗的一生中,对他影响最大的就是书籍,你只消坐在那里就可以驰骋在精神的世界里。比起现代著作,梭罗更加喜欢古代的英雄作家,因为他们源于老百姓最平凡的语言,可以带给人永恒的启发和激励,是人类最崇高的思想记录。在读书过程中,要学会以真正的精神读书,学会以慎重和克制的态度领略精粹的文学语言,学会阅读崇高的书面文字,而不是沉迷于演说家爆发的流利的口才中,面对人群,演说家将自己的灵感撒向能够听见他说话的人群,而作家则将智力与心灵抛洒向人群,是对任何时代一切能够理解他的人讲话。文学是最珍贵的纪念物,使得古人的思想符号成了今人的用语,成为世世代代和一切文明最好的继承。
梭罗说“伟大的诗人的作品还从来没有被人类读懂过,因为只有伟大的诗人才能够读懂它们。”他强调我们应该阅读最优秀的文学作品,应该通过伟大的诗作结识更为智慧的伟人。在读书的过程中,要遵从自己内心的感受,全身心地完成一组与作者的对话,而不是肤浅地学习了书中的字词与语法,真正的读者是不受语言的障碍,在阅读中可以和诗作中风趣的语言达成共契,获得精神的信仰,进入沉默的庄严和孤傲的状态。
学习知识的场所,不应该仅仅局限于哈弗牛津等高等学府,在任何地方的人都有学习的需要并且都因该享有同等的受教育机会,所以梭罗呼吁政府在社区建立学校,安排讲学,在无知的深渊中为村民们搭起一座拱桥。