校本课程开发的途径及策略研究的
课题研究工作报告
延安市宝塔区实验小学
一、课题研究的目的
十二月份，课题研究已进入第三阶段，在这个月里，我的课题工作是继续整理课题材料，上送与课题研究相关的参赛论文，写结题申请，写课题结题总结。
二、本阶段需要完成的工作
利用中期研究成果，进一步完善、修改、整理出编写校本课程《积累语言 诵读经典》资料，认真撰写课题研究报告，研究成果汇编成册。用以借鉴前人的研究成果，找到新的生长点和支持性理论，有针对性地制定研究方案和指导实践 。
1、加强语文知识，积累语言，提高课题研究力度，以课题研究促进业务水平的提高。
2、验证——修改——整理出《积累语言 诵读经典》校本教材的词语部分、歇后语部分、常用谚语部分、对联部分、环保宣传语、名言警句、古诗名句、趣味语文、经典语文、优美诗赋。
3、修改论文，上送参赛论文《浅谈校本课程开发的重要性》。
4、搜集《积累语言 诵读经典》的资料，待编入册。
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课题研究工作报告
延安市宝塔区实验小学
一、课题研究的目的
十二月份，课题研究已进入第三阶段，在这个月里，我的课题工作是继续整理课题材料，上送与课题研究相关的参赛论文，写结题申请，写课题结题总结。
二、本阶段需要完成的工作
利用中期研究成果，进一步完善、修改、整理出编写校本课程《积累语言 诵读经典》资料，认真撰写课题研究报告，研究成果汇编成册。用以借鉴前人的研究成果，找到新的生长点和支持性理论，有针对性地制定研究方案和指导实践 。
1、加强语文知识，积累语言，提高课题研究力度，以课题研究促进业务水平的提高。
2、验证——修改——整理出《积累语言 诵读经典》校本教材的词语部分、歇后语部分、常用谚语部分、对联部分、环保宣传语、名言警句、古诗名句、趣味语文、经典语文、优美诗赋。
3、修改论文，上送参赛论文《浅谈校本课程开发的重要性》。
4、搜集《积累语言 诵读经典》的资料，待编入册。
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