道，可道也，非恒道也。名，可名也，非恒名也。无，名万物之始也；有，名万物之母也。故恒无，欲也，以观其妙；恒有，欲也，以观其所徼。两者同出，异名，同谓。玄之，又玄，众妙之门。
新浪博客
反思,生活上的我总是很固执,不够变通,自以为自己坚守着自己内心的一片美好,不会说一些虚伪、奉承的话,也不会跟同事聊工作以外的事情,有工作需要找那位同事就单刀直入,工作事情完了后就生硬的谢谢离开了,久而久之总感觉自己与同事的关系不够融洽,交流工作也没有那么畅通。而我有的同事无论什么时候见到同事就赞美、奉承,从发型到衣服到鞋子或是气色等，赞美完了后聊一些其他同事发生的事情或是一些八卦新闻,久而久之他们的关系就融洽很多，遇到事情需要同事提供便利时别人总是会很乐意帮忙。每每看到这些情景的时候,我羡慕却过不了自己内心的关，总觉得那是不真诚的处事方式。学习了道德经前两章后,知道道是非恒的,名也是非恒的,
保持自己真诚的本质是道，能跟同事融洽相处,把事情做好也是道,山长跟人相处千人千面，恰是把道德经融入自己生活最好的例证。
无，名万物之始也；有，名万物之母也。故恒无，欲也，以观其妙；恒有，欲也，以观其所徼。两者同出，异名，同谓。玄之，又玄，众妙之门。从这我们可以看到世界是无穷变化的，有、无只是万物暂时的状态，是可以互相转换的。我们在生活中常抱着“无”的心态，就能学到“有”的道理。在学习山长博客的过程中我深切的体会到“无”、空杯心态的重要，刚接触山长博客的时候我觉得校长的新教育确实挺好的，但同时也抱着很强的怀疑态度，新教育出来的孩子没有文凭能得到社会的认可吗？我甚至认为去读今日学堂的孩子都是有家族产业可以继承的，所以不用担心就业的问题，普通人家的孩子缺少了文凭这个敲门砖，是很难在社会上立足的。因为我的这种怀疑不空杯的心态，导致我在学习山长博客时进步很慢。半年后看到财猫们一个个精彩的财富故事，我开始相信有好的思维不愁在社会上找不到立足之处。从此开始空杯学习，开始真正践行新教育理念。
天下皆知美，为美恶已；皆知善，斯不善矣。
无，名万物之始也；有，名万物之母也。故恒无，欲也，以观其妙；恒有，欲也，以观其所徼。两者同出，异名，同谓。玄之，又玄，众妙之门。从这我们可以看到世界是无穷变化的，有、无只是万物暂时的状态，是可以互相转换的。我们在生活中常抱着“无”的心态，就能学到“有”的道理。在学习山长博客的过程中我深切的体会到“无”、空杯心态的重要，刚接触山长博客的时候我觉得校长的新教育确实挺好的，但同时也抱着很强的怀疑态度，新教育出来的孩子没有文凭能得到社会的认可吗？我甚至认为去读今日学堂的孩子都是有家族产业可以继承的，所以不用担心就业的问题，普通人家的孩子缺少了文凭这个敲门砖，是很难在社会上立足的。因为我的这种怀疑不空杯的心态，导致我在学习山长博客时进步很慢。半年后看到财猫们一个个精彩的财富故事，我开始相信有好的思维不愁在社会上找不到立足之处。从此开始空杯学习，开始真正践行新教育理念。
天下皆知美，为美恶已；皆知善，斯不善矣。