凡是读过绘本的人，应该都读过《大卫，不可以》这本书，我是前几天才刚刚拿到，之前虽有耳闻，看书名也能了解大致内容，却不知道具体的图画与文字是怎样的，这几天陪着西西反复读这本书，总算真真切切地体会到它的经典之处，也开始领略与孩子一起读绘本的不思议处。
周二那天下午，我和西西第一次一起读这本书，西西把《大卫，不可以》放在茶几上，她站着，我坐在沙发上给她讲。西西耐心地听我讲每一页的故事，十几页下来她没有一点要急着翻书的意思，完全是在非常认真地看图画和听我讲故事。当我翻到倒数第二页，读到“宝贝，来这里！”的时候，我注意到西西的表情有些奇怪，她在抿着嘴唇，她这个动作我再熟悉不过了，这是要哭的前奏，她在哭之前基本都是先撇两下嘴，要么忍住，而后恢复正常，要么接着就咧开嘴开始哭。我继续翻到最后一页，讲到
“大卫的妈妈抱住大卫，对他说大卫乖，我爱你！”，这个时候西西的眼圈红了，眼泪已经在眼睛里面打转。我接着问西西，“西西，你的妈妈有没有抱住你啊？”，西西含着泪过来靠在我的怀里，她的委屈全部都写在脸上，映在点点的泪花里。我像大卫妈妈一样的动作搂着西西，眼泪也掉了下来。
当时我就想，如果我早一天看到这个