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马原教学设计之四:系统思维之美

2018-04-01 10:05阅读:
第424篇 马原教学设计之四:系统思维之美




马原教学设计之四:系统思维之美
教学目标:让学生理解辩证法的具体方法,结合世界是联系的和永恒发展的重点讲解系统思维。
一、具体介绍教材内容:列出主要观点(辩证思维方法和现代科学思维方法的内容)
二、重点讲解如下内容:矛盾分析法、逻辑与历史相统一方法
三、第二节重点讲解:系统思维方法
在讲解时与联系的观点和发展的观点相结合进行讲解。
四、介绍几种思维能力:战略、历史、辩证、创新和底线思维能力。

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