今天我重读了《爱的教育》中《高尚的行为》一文。
故事讲述了卡隆的朋友克洛西因身世遭到了同学的嘲弄，一气之下将一瓶墨水扔了过去。谁知嘲弄他的同学一闪，墨水瓶不偏不倚砸到了老师身上。当全班同学都因老师的厉声询问而默不作声时，卡隆为了让自己的朋友不再因此受到责罚，毅然把过错揽到了自己身上！好在老师明察秋毫，了解真相后，处罚了嘲弄克洛西的同学，赞扬了卡隆的高尚品质。
读完这则小故事，我被卡隆的高尚品德深深打动了。克洛西是一位卖菜妇人的儿子，原本就很胆小、懦弱，也很被人瞧不起。而卡隆却与他交了朋友，一起玩耍。当看到好友无意间闯下了大祸，卡隆不愿意让自己的朋友受到责罚，更不愿意眼睁睁地看着昔日本就十分自卑的好友日渐消沉。所以，富有同情心的卡隆勇敢地站了出来：“老师，是我！”多么高尚的行为，多么高尚的人啊！为了好朋友不受委屈，他毫不犹豫地为克洛西承受责罚，卡隆这一颗关爱好友、同情他人的心，是多么珍贵啊！
由此，我不禁联想到校内存在的一些不良现象，有的同学一味追求成绩，与其他同学之间的关系日渐冷漠，失去了往日的礼让与友善；有些班级同学与同学之间以我为主，明哲保身的现象也日益生成；互相帮助，关心他人的优良风气已是日渐淡漠，取而代之的，是相互间的恶意竞争和怕得罪人的心理，有时还会发生恃强凌弱的事件。例如某位同学不小心打坏了什么东西，其他同学会抱着一种看热闹、看笑话的心态去面对，要不就是在一旁不理不睬，仿佛事不关己。在此，我要呼吁大家向卡隆学习，勇敢的站出来，关爱同学，帮助弱小，弘扬正气，传递正能量，在全班、全校形成“人助人，人为人”的良好风气，做一个高尚的人。
让关爱弱小、勇敢担当、乐于助人的优良风气在我们中间常驻吧！
故事讲述了卡隆的朋友克洛西因身世遭到了同学的嘲弄，一气之下将一瓶墨水扔了过去。谁知嘲弄他的同学一闪，墨水瓶不偏不倚砸到了老师身上。当全班同学都因老师的厉声询问而默不作声时，卡隆为了让自己的朋友不再因此受到责罚，毅然把过错揽到了自己身上！好在老师明察秋毫，了解真相后，处罚了嘲弄克洛西的同学，赞扬了卡隆的高尚品质。
读完这则小故事，我被卡隆的高尚品德深深打动了。克洛西是一位卖菜妇人的儿子，原本就很胆小、懦弱，也很被人瞧不起。而卡隆却与他交了朋友，一起玩耍。当看到好友无意间闯下了大祸，卡隆不愿意让自己的朋友受到责罚，更不愿意眼睁睁地看着昔日本就十分自卑的好友日渐消沉。所以，富有同情心的卡隆勇敢地站了出来：“老师，是我！”多么高尚的行为，多么高尚的人啊！为了好朋友不受委屈，他毫不犹豫地为克洛西承受责罚，卡隆这一颗关爱好友、同情他人的心，是多么珍贵啊！
由此，我不禁联想到校内存在的一些不良现象，有的同学一味追求成绩，与其他同学之间的关系日渐冷漠，失去了往日的礼让与友善；有些班级同学与同学之间以我为主，明哲保身的现象也日益生成；互相帮助，关心他人的优良风气已是日渐淡漠，取而代之的，是相互间的恶意竞争和怕得罪人的心理，有时还会发生恃强凌弱的事件。例如某位同学不小心打坏了什么东西，其他同学会抱着一种看热闹、看笑话的心态去面对，要不就是在一旁不理不睬，仿佛事不关己。在此，我要呼吁大家向卡隆学习，勇敢的站出来，关爱同学，帮助弱小，弘扬正气，传递正能量，在全班、全校形成“人助人，人为人”的良好风气，做一个高尚的人。
让关爱弱小、勇敢担当、乐于助人的优良风气在我们中间常驻吧！