戴维•梅里尔

戴维•梅里尔(M. David Merrill)，教学有效性顾问（Instructional Effectiveness Consultant）、伯明翰青年大学客座教授（Brigham Young University - Hawaii）、佛罗里达州立大学（Florida State University）客座教授\犹他州立大学（UtahState University）荣誉教授，教育技术领域中最受人尊敬的学者之一。
自1964年获得美国伊利诺斯大学（University of Illinois）哲学博士学位后，梅里尔教授先后供职于乔治师范学院（George Peabody College for Teachers, 1964 -1966）、伯明翰青年大学（Brigham Young University,1966-1967, 1968-1979）、南加利福尼亚大学（University of Southern California, 1979 -1988）以及犹他州立大学（Utah State University,1987至今）。在40多年的专业研究中，梅里尔教授将理论思考与教学实践相结合，在理论研究中先后独立创立了“成分呈现论”（component display theory）、与赖格鲁斯教授（CharlesM Reigeluth）合作提出了教学的“精细加