仿写《秋天的雨》
枫亭开发区中心小学 林友泉
练笔要求：
运用比喻、拟人的写法，仿写课文《秋天的雨》
学生作品：
（一）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了香蕉，黄黄的香蕉像一个个螺旋桨，转哪转哪，转走了夏天的炎热。
它把红色给了苹果，红红的苹果像一个个笑脸，笑哇笑哇，迎来了秋天的凉爽。
橙色是给果树的，葡萄、橘子你挤我碰，争着要小朋友来摘呢！
菠萝得到的颜色是黄色，黄色的菠萝像一个个小娃娃，吹啊吹啊，吹走了夏天的炎热。
秋天的雨，藏着好闻的气味。桂花香香的，山楂酸酸的，柚子甜甜的，还有高粱、玉米，好多香甜的气味，小朋友常常因为太香了，所以啊，口水都流出来了！
看！这就是秋天的凉爽。
（二）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把白色给了棉花，白白的棉花像一朵朵白云，露出了美丽的笑脸。它把黄色给了草地，草在风里手舞足蹈，像在迎接秋天的到来。金色是给桂花的，那甜甜的香味吸引了人们，他们争先恐后地去欣赏呢！红色是给石榴的，火红的石榴像一个个灯笼挂在秋风里。葡萄王子得到的颜色就更多了，紫红的、碧绿的、淡黄的……成熟的葡萄在秋雨粒闪闪发光。
（三）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了香蕉，弯溜溜的香蕉好像小朋友们一张纸咧开的小嘴巴，它好像在说：“小朋友们，快来摘又香又美味的我呀。”
它把紫色给了葡萄，紫莹莹的葡萄好像小朋友们一双双明亮的眼睛，紫莹莹的葡萄睁着大眼睛，你挤我碰，睁着要人们去摘呢。
金黄色是给桂花的，金黄金黄的桂花，好香好香啊，小朋友们的脚步被那香味勾住，他们甚至把香味带回了家，家里就弥漫着金桂的香味儿。
板栗得到的颜色是棕色，棕色虽然不鲜艳，但里面黄黄的板栗肉却是香甜美味，它好像在说：“快来摘我呀，炒板栗是很好吃的。”
香甜的桃子得到的颜色就更多了，粉色的、桃红的、乳白的······香甜的桃子在秋雨绽开了它那美丽而又灿烂的笑脸。
（四）秋天的雨，是一盒五彩缤纷的颜料。它把粉红色给了桃子，桃子羞红了脸，好奇地挖出小脸蛋。石榴得到了深红色，它不住的点头，真想一下子蹦到人们的手心里。秋天的雨，把香蕉
枫亭开发区中心小学 林友泉
练笔要求：
运用比喻、拟人的写法，仿写课文《秋天的雨》
学生作品：
（一）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了香蕉，黄黄的香蕉像一个个螺旋桨，转哪转哪，转走了夏天的炎热。
它把红色给了苹果，红红的苹果像一个个笑脸，笑哇笑哇，迎来了秋天的凉爽。
橙色是给果树的，葡萄、橘子你挤我碰，争着要小朋友来摘呢！
菠萝得到的颜色是黄色，黄色的菠萝像一个个小娃娃，吹啊吹啊，吹走了夏天的炎热。
秋天的雨，藏着好闻的气味。桂花香香的，山楂酸酸的，柚子甜甜的，还有高粱、玉米，好多香甜的气味，小朋友常常因为太香了，所以啊，口水都流出来了！
看！这就是秋天的凉爽。
（二）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把白色给了棉花，白白的棉花像一朵朵白云，露出了美丽的笑脸。它把黄色给了草地，草在风里手舞足蹈，像在迎接秋天的到来。金色是给桂花的，那甜甜的香味吸引了人们，他们争先恐后地去欣赏呢！红色是给石榴的，火红的石榴像一个个灯笼挂在秋风里。葡萄王子得到的颜色就更多了，紫红的、碧绿的、淡黄的……成熟的葡萄在秋雨粒闪闪发光。
（三）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了香蕉，弯溜溜的香蕉好像小朋友们一张纸咧开的小嘴巴，它好像在说：“小朋友们，快来摘又香又美味的我呀。”
它把紫色给了葡萄，紫莹莹的葡萄好像小朋友们一双双明亮的眼睛，紫莹莹的葡萄睁着大眼睛，你挤我碰，睁着要人们去摘呢。
金黄色是给桂花的，金黄金黄的桂花，好香好香啊，小朋友们的脚步被那香味勾住，他们甚至把香味带回了家，家里就弥漫着金桂的香味儿。
板栗得到的颜色是棕色，棕色虽然不鲜艳，但里面黄黄的板栗肉却是香甜美味，它好像在说：“快来摘我呀，炒板栗是很好吃的。”
香甜的桃子得到的颜色就更多了，粉色的、桃红的、乳白的······香甜的桃子在秋雨绽开了它那美丽而又灿烂的笑脸。
（四）秋天的雨，是一盒五彩缤纷的颜料。它把粉红色给了桃子，桃子羞红了脸，好奇地挖出小脸蛋。石榴得到了深红色，它不住的点头，真想一下子蹦到人们的手心里。秋天的雨，把香蕉