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【新方法】课堂管理有点难搞？ClassDojo有绝招！

2018-07-31 22:24阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/5463072748

信息化教学创新团队 马璇 编写
无论你是中学、小学，甚至是幼儿园的教师，面对一大群有着不同家庭背景、行为习惯甚至是特殊需求的学生，纵使有千百种方法，也免不了要花大量的精力和时间来处理课堂行为问题，管理和约束一大帮孩子。这其中，教师要解决的包括课堂秩序，甚至是家长提出的问题。
今天，小编就给大家介绍一款课堂管理工具ClassDojo，帮助大家在课堂上有效管理学生的行为，加强家校之间的联系。
【新方法】课堂管理有点难搞？ClassDojo有绝招！
图 1 ClassDojo首页
ClassDojo 是教育科技孵化器Imagine K12 孵化的项目，Imagine K12 如今已成为 Y Combinator 的一部分。在家校交流方面，ClassDojo 为老师和学生家长搭建了一个实时沟通交流的平台，帮助家长随时随地了解学生在学校的学习、活动、社交和成长等各方面的表现，不用再等到每学期一次的家长会才能和老师沟通了解自己
孩子在学校的情况了。不仅如此，ClassDojo 还能引导家长在家里的时候给孩子正确的引导，以强化他们在学校学到的东西。
在 ClassDojo 上，老师可以直接给家长发送即时信息，将学生的学习和活动日程安排表发给家长，通常每天发一次。如果有什么重要的消息需要向班里学生的所有家长传达，老师也可以在 ClassDojo 上给班级中的每一位家长发送广播消息。此外，老师还可以使用ClassDojo 应用拍摄学生参与课堂活动或完成作业任务等的照片和视频并将其发给家长，毕竟照片视频胜过千言万语，家长是很喜欢看到自己的孩子在课堂上的表现的。
在课堂管理方面，ClassDojo也有奇招。究竟是什么呢？哈哈，那就是它独特的积分制度管理系统。
【新方法】课堂管理有点难搞？ClassDojo有绝招！
图 2 积分统计页面
作为教师，大家都知道欣赏、鼓励对学生来说有多重要，特别是一部分有着行为问题或特殊需求的学生。传统的做法是，老师会在堂上给学生多一点赞赏，或者是在作业上贴上好评的贴纸或印章。而ClassDojo的积分系统则为如何有效实现课堂表扬提供了新思路。
通过ClassDojo的系统，教师可以对学生的好行为进行即时的嘉许，这些鼓励将通过点数的形式赠予学生。有研究显示，学生的行为如果能得到越及时的反馈，那他们会表现得更加积极正面。而这些嘉许，可以通过系统自动生成可以量化的数据，供教师、家长都能掌握学生在校的情况和进步的幅度。
【新方法】课堂管理有点难搞？ClassDojo有绝招！
图 3 以积分的形式给予表扬
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图 4 后台自动生成统计数据
当然，对学生的嘉奖也不是漫无目的毫无规则的。教师可以根据自己的课堂管理策略，针对不同的正向行为（如“帮助他人”、“注意力集中”等）制定不同的嘉奖规则和奖励幅度，相当于制定了一套课堂行为守则。而相比于传统的“教师提出要求，学生必须遵守”的规则制定形式，ClassDojo让课堂摇身一变成了教师制定的“游戏系统”，只要大家遵守规则，就可以轻松获取积分从而“升级”，对学生的积极性是有很大提高的。此外，还可以从一定程度上减轻学生对于“规则”的逆反心理。
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图 5 教师自由制定嘉奖规则
赏罚分明也是维持课堂秩序的关键。对于学生不好的行为，ClassDojo同样也有扣分的系统的，例如上课开小差、没礼貌等等。制定适当的扣分规则，对课堂管理效果也会有很大的提高。
【新方法】课堂管理有点难搞？ClassDojo有绝招！
图 6 制定扣分规则
这样的积分规则，除了能够帮助教师更好的管理课堂之外，它自有的数据管理功能也能让教师对学生的情况更加了解，以便进行针对性的辅导。
那么接下来，我们就一起来看看怎样在ClassDojo平台上创建自己的班级吧！
第一步：选择适当的身份注册。ClassDojo平台提供四种用户身份，包括教师、学生、家长和学校领导，用户可以选择对应的身份注册。
【新方法】课堂管理有点难搞？ClassDojo有绝招！
图 7 选择注册身份
第二步：以教师身份注册成功后，可以直接进入设置班级页面。通过选择学校、创建班级、添加学生等一系列步骤来完成班级课堂的设置，把现实中的班级“复制”到ClassDojo平台中来。其中，“添加学生”步骤支持手动添加和列表导入。
【新方法】课堂管理有点难搞？ClassDojo有绝招！
图 8 创建班级之添加学生
第三步：邀请家长关注班级管理。在创建班级的最后一步，系统会自动生成ClassDojo的邀请函，供教师通过邮件邀请家长关注班级，即时获得学生的课堂表现动态。
【新方法】课堂管理有点难搞？ClassDojo有绝招！
图 9 邀请家长
创建完班级后，我们就会看到如下图6的页面。在该页面，通过相应的操作可以对学生实现课堂分组、出勤统计、即时嘉奖、积分统计等课堂管理。此外，还能针对每一个学生建立他们的专属档案，保存他们的奇思妙想和创作作品（图7）；独有的班级“故事”页面创造了独特的班级文化分享空间，也给线下的班级注入了更多的凝聚力（图8）。
【新方法】课堂管理有点难搞？ClassDojo有绝招！
图 10 班级管理首页
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图 11 档案编辑页面
【新方法】课堂管理有点难搞？ClassDojo有绝招！

图 12 故事分享页面
当学生加入班级后，还可以自主选择专属自己的“小怪兽”头像。对自己头像的认同感，也是可以增加学生对课堂规则的好感度和积极性的哦。
以上就是关于ClassDojo的基本介绍，如果心动的话，就赶紧尝试一下，给你的小怪兽们创造一套课堂规则吧！

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