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小学三年级学生朗读水平评价表

2015-04-06 23:01阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/5464595059

小学三年级学生朗读水平评价表
学校： 班级： 年 月 日

标准

姓名
 发音清晰吐字准确
（3分）
通顺流利不任意增减或改字（2分）
 把握作品基
调情感真实 （3分）
 能恰当运用朗读技巧
（2分）
总分
刘媛媛
张宇童
刘宇婷
张小博
宗昱博
曹雨婷
催欣雨
王语嫣
侯雅如
陈丽帆
高 磊

评委签名：

《小学三年级学生朗读水平评价表》的使用说明，简略地说有五点：
1．制表依据是《小学语文大纲》对朗读提出的要求。
2．内容：自选课文和抽读课文各一篇。
3．对正确、流利、有感情地朗读能力的描述。
4.评分标准：采用十分制，每次语音错误扣0.1分，添字、漏读一个字扣0.1分；停顿、断句不当，每次扣1分；语速过快或过慢一次性扣2分；情感、技巧 把握不够酌情扣分。
5．为了在测查中便于记录，测查人员要集中注意听读。此处，还要熟练地掌握记载符号：①加读＋②漏读－③破读Ø④回读○⑤调读∽⑥跳读|﹋|

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