教师随堂课听评活动方案
一、活动目标
课堂是最能体现教师教育水平的地方，课堂教学的质量是幼儿园教学质量的保障。为落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，提高教师驾驭课堂的能力，增强教育活动的实效性。
二、活动主题
推门课听评活动
三、活动时间
2019年3月18日——2019年3月23日
四、活动形式
各教研组长组织配班教师在集体教学时间，推门听课。
五、评价指标
1、教师活动准备是否充分
2、教师对教学内容是否熟悉
3、教师的课堂提问是否有效
4、师幼互动是否融洽
5、重难点有没有落实
一、活动目标
课堂是最能体现教师教育水平的地方，课堂教学的质量是幼儿园教学质量的保障。为落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，提高教师驾驭课堂的能力，增强教育活动的实效性。
二、活动主题
推门课听评活动
三、活动时间
2019年3月18日——2019年3月23日
四、活动形式
各教研组长组织配班教师在集体教学时间，推门听课。
五、评价指标
1、教师活动准备是否充分
2、教师对教学内容是否熟悉
3、教师的课堂提问是否有效
4、师幼互动是否融洽
5、重难点有没有落实