都说班主任是最小的官，却管着最多的事，我有时会抱怨班主任工作的琐碎。假期里，张老师在朋友圈里推荐了《做一个老练的新班主任》一书，我立即从网上买来开始阅读，断断续续地直到今天才算读完。这本书让我对班主任这个工作有了更加深入的理解和认识。
这本书分为上篇、中篇和下篇。上篇是一开始就专业地做班主任，中篇是做一个老练的班主任，下篇是成为一个优秀的班主任。这本书让我们在循序渐进的学习中，掌握一线班主任有效的班级管理方法。随着文本的深入品读，我慢慢的沉溺于其中，细细的品味咀嚼，从中汲取源源不断的宝贵经验。在一个个常见的班级问题的提问下，书中采取自问自答的形式，给予详细的解答，给有同样问题困扰的老师指明了方向。在一个个的真实的案例中，给予周密的分析，帮助新班主任快速的走上专业化的道路。
这个学期，我在班级继续实行积分管理。这本书给了我很多启发，这学期，我们通过投票选了班里很有威望的李子恒同学担任班长，王雨萱同学担任副班长，王夕同学负责早读，赵浩宇同学看管纪律，班干部各尽其责，我班形成了良好的班风。书中提到的允许学生犯错，我也深有感悟。教师要善于发现学生身上的闪光点，并把它放大，让学生找回自信。我们班有个李同学，是个典型的学困生，但他上课回答问题很积极，每次看到他高高举起右手时，我就会给他个简单的问题，凡是答对了，就给予积分奖励，并对其大家夸奖，慢慢的他学习的积极性越来越高，学习也有了很大进步。
![读书体会——读《做一个老练的新班主任》有感]( "读书体会——读《做一个老练的新班主任》有感")
这本书分为上篇、中篇和下篇。上篇是一开始就专业地做班主任，中篇是做一个老练的班主任，下篇是成为一个优秀的班主任。这本书让我们在循序渐进的学习中，掌握一线班主任有效的班级管理方法。随着文本的深入品读，我慢慢的沉溺于其中，细细的品味咀嚼，从中汲取源源不断的宝贵经验。在一个个常见的班级问题的提问下，书中采取自问自答的形式，给予详细的解答，给有同样问题困扰的老师指明了方向。在一个个的真实的案例中，给予周密的分析，帮助新班主任快速的走上专业化的道路。
这个学期，我在班级继续实行积分管理。这本书给了我很多启发，这学期，我们通过投票选了班里很有威望的李子恒同学担任班长，王雨萱同学担任副班长，王夕同学负责早读，赵浩宇同学看管纪律，班干部各尽其责，我班形成了良好的班风。书中提到的允许学生犯错，我也深有感悟。教师要善于发现学生身上的闪光点，并把它放大，让学生找回自信。我们班有个李同学，是个典型的学困生，但他上课回答问题很积极，每次看到他高高举起右手时，我就会给他个简单的问题，凡是答对了，就给予积分奖励，并对其大家夸奖，慢慢的他学习的积极性越来越高，学习也有了很大进步。