班级阅读兴趣小组应如何开展阅读活动
大家知道：儿童阅读活动的推进需要社会、家庭和学校等多方面的努力，但主阵地却在学校，在我们每一位有责任感的语文教师身上。学生仅靠一本语文书是不能获得较高的语文素养的；没有一定阅读量的支持，学生的听、说、读、写就不能得到提高。因此，以班为单位，成立班级阅读兴趣小组，由语文老师任指导老师，通过阅读兴趣小组来组织各种形式的阅读活动，激发学生的阅读兴趣。
大家知道：儿童阅读活动的推进需要社会、家庭和学校等多方面的努力，但主阵地却在学校，在我们每一位有责任感的语文教师身上。学生仅靠一本语文书是不能获得较高的语文素养的；没有一定阅读量的支持，学生的听、说、读、写就不能得到提高。因此，以班为单位，成立班级阅读兴趣小组，由语文老师任指导老师，通过阅读兴趣小组来组织各种形式的阅读活动，激发学生的阅读兴趣。