[转载]《西游记》阅读交流课教案

2016-10-30 18:26阅读：

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原文地址：《西游记》阅读交流课教案

原文作者：夏夜的博客

第二课时
一、明确主题
上节课今天我们一起回味了《西游记》中最经典的几个故事，评析最主要的几个人物，大家说得非常好。可常说文学是表达作者对某种生活的认识，吴承恩写《西游记》跟他所处的明朝社会有什么联系呢？为何不直接写现实生活呢？
引导：《西游记》中虚幻的神魔世界即是明朝社会的投影。塑造孙悟空的形象寄托自己的理想，反映人民的愿望；妖魔代表了封建社会里的黑暗势力；皇帝不是昏君就是暴君……
那么我们通过刚才的探讨，结合我们现在的实践来谈一下，读《西游记》在生活中给我们带来了哪些启示？学生四人小组讨论
总结：《西游记》让我们懂得了一个道理，那就是——想要办成一件大事，必须大家意志坚定、齐心协力，团结一致、不畏艰难、勇往直前才能成功。
二、感悟方法，体会语言特色
作者为了巧妙地表达这一主题意义，才描写了一个虚幻的神魔世界，你从《西游记》里学到了哪些写作方法？
1、抓住外貌、语言、神态、动作、心理等方面的描写来体现的。学生举例，读原著片段。
①形象夸张的外貌描写；
②符合人物特点的语言（对话）描写；
③栩栩如生的神态描写；
④生动准确的动作描写；
⑤细腻贴切的心理描写；当然也少不了作者丰

富奇特的想象力。
小结：看来想突出一个角色的性格特点，需要从这几方面加强描写。西游记的作者吴承恩正是做到了这一点，才使得故事当中的人物各具特色。因此，《西游记》被列入我国的四大名著。同学们可以试着将这一方法运用到我们的写作当中，相信在你们的笔下，也会出现一个个鲜活的人物形象。
2、环境描写。
《西游记》中作者提到了海外仙山，天上灵宵宝殿，水中龙王宫，地下阎罗城，这一切都光怪陆离，那么你认为最美的是什么？
请以这个句式开头：“我认为___________地___________景写得很美，作者用了_______
______________________等手法写出了此景的独特之处___________。”
示例：我认为第一回作者在写寻访菩提祖师时，写到了他的住处很美，作者用了对偶排比等手法写出了此景的独特之处，它是先总写，再分写的，句式也很整齐。
小结：揣摩句子，不仅要看它用了什么修辞，什么句式等表面特征，还要发现其内在的技巧。比如：“大闹五庄观”中孙悟空寻找人参树一段，标出以下三句：“推开两扇门，呀！却是一座花园”；“又见一层门，推开看处，却是一座菜园”；“走过菜园，又见一层门”。给人一种悬念，把主要的写在后面，层层推进，能吸引读者。有一种千呼万唤始出来的感觉。）因此景物描写，一般都有衬托、渲染气氛的作用。
小说中还有很多的自然景物的描写，比如说第五回中，对蟠桃园内景色描写。他把熟的桃子说成是“簇胭脂”“酒醉”非常形象。
3、诙谐幽默的语言、曲折生动的情节、鲜活典型的形象、冰糖葫芦式的结构、鲜明深刻的主题等。
小结：看来伏尔泰说的没错“读书使人心明眼亮”。听了大家的汇报，我感到同学们很会读书，不但读懂了故事内容，感悟出了书中人物的特点，有的同学还品味出了作品的表现方法，收获真是不少，当然，有的同学读书上只是看热闹，走马观花，体会还较肤浅，古人云：“读书要有三到：心到、眼到、口到 ”“书读百遍，其义自见”，就是告诉我们正确的读书方法，这样读书才能让我们读有所得。
三、个性阅读汇报展示
读了《西游记》这本书，你最喜欢的东西一定很多，把你最喜欢的内容用你最喜欢的形式表达出来，你们可以找你们的小伙伴画一画、演一演、读一读、写一写都行，抓紧行动吧！
生分组准备，学生展示汇报。
四、讨论阅读方法
我们是用什么方法来阅读这部名著的？师生共同讨论阅读方法：①观看前言后序，了解故事梗概、主要人物。②观看目录，了解故事情节。③浏览法、跳读法。④其它渠道了解《西游记》的情节。⑤诵、疑、评。⑥不动笔头不读书，加批注。
四、总结拓展
1、展示百家讲坛《大话西游》韩田鹿教授对《西游记》的评价，引导学生根据学到的方法再读《西游记》，走进《西游记》。
2、如果你是一个公司的懂事长，你要招聘一个总经理，你会选谁？说说你的理由。
五、激发阅读兴趣，好书推荐
1、这一节课和同学们一同走进了《西游记》，它把我们带进了一个奇妙绚丽的神话天地，它让我们张开想象的翅膀，遨游在美的艺术境界里，它的每一处神奇的幻境，每一个奇幻、富有魅力的人物，每一件显着灵异的宝物，都给我们带来了美的享受。其实，我们现在对《西游记》的认识现在还只是浅显的，随着我们年龄的增长，阅读能力的提高，对《西游记》的感悟会越来越深刻，毕竟它是我们民族文化中的一朵奇葩，有着永恒的生命力，它的异常丰富的内涵有待于我们不断去开掘。
2、在我们的文学宝库中，还有许许多多像《西游记》一样优秀的作品，像——（出示推荐书目）都值得大家好好阅读，当然读书的时候一定要边读边想，希望同学们从小：以好书为伴与经典同行
当读书成为一种习惯，成为一种自觉的行动，你一定会收获更多的成功和快乐。

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