习练书法 立德树人——毛笔字捺教学设计
教学目标：
知识能力：
1、了解捺有斜捺、平捺、反捺之分捺的写法。
2、学习斜捺和平捺、反捺的用笔方法，捺的写法体会不同。
3、练习书写带有捺笔的几个字。
过程方法：
在写字过程中,让学生感受到书法的形态美、文化味,培养学生注重观察，善于比较、辨析的良好学习习惯。
情感态度价值观：
激发起学生浓烈的写字兴趣，及学生对祖国书法艺术的热爱。培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。
教学重难点：通过练习体会斜捺、平捺运笔的不同捺的写法。
教具准备：笔、墨、纸、砚、课件
学具准备：笔、墨、纸、砚
教学过程
一、导入
1
教学目标：
知识能力：
1、了解捺有斜捺、平捺、反捺之分捺的写法。
2、学习斜捺和平捺、反捺的用笔方法，捺的写法体会不同。
3、练习书写带有捺笔的几个字。
过程方法：
在写字过程中,让学生感受到书法的形态美、文化味,培养学生注重观察，善于比较、辨析的良好学习习惯。
情感态度价值观：
激发起学生浓烈的写字兴趣，及学生对祖国书法艺术的热爱。培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。
教学重难点：通过练习体会斜捺、平捺运笔的不同捺的写法。
教具准备：笔、墨、纸、砚、课件
学具准备：笔、墨、纸、砚
教学过程
一、导入
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