教学目标：认识不同形状的烟花，学习烟花的表现方法。
教学重难点：启发学生回忆烟花的形状，学习烟花的表现方法。
教学过程：一、组织教学
二、导入新课
1、过春节时你们最开心的事是什么？学生举手回答。
有哪些同学亲手放过烟花？揭示主题： 五彩的烟花
三.新授
启发学生回忆烟花的形状
1你见的烟花美吗？它是什么形状的？
2欣赏录像中放烟花的场景，激发学生兴趣，认识不同形状的烟花。
3烟花的表现方法
（1）
（2）
教学重难点：启发学生回忆烟花的形状，学习烟花的表现方法。
教学过程：一、组织教学
二、导入新课
1、过春节时你们最开心的事是什么？学生举手回答。
有哪些同学亲手放过烟花？揭示主题： 五彩的烟花
三.新授
启发学生回忆烟花的形状
1你见的烟花美吗？它是什么形状的？
2欣赏录像中放烟花的场景，激发学生兴趣，认识不同形状的烟花。
3烟花的表现方法
（1）
（2）