新浪博客

大班益智区游戏案例 3   教师:刘亚娟

2016-04-22 21:58阅读:
游戏案例
游戏名称:贴贴乐的游戏
游戏目标:
1.能根据数字选择相对应数量的瓶盖。
2.巩固幼儿数与量一一对应的能力。
3.积极参与操作活动。
游戏准备:
1.材料准备:瓶盖、自制操作板。
2.环境准备:益智区。
3.经验准备:认识数字1-10,会点数1-10的数量。
操作要点:
1.根据数字选择相对应数量的瓶盖。
2.注意粘瓶盖时左左右手要和相配合,左手压住操作板,右手粘取瓶盖。
3.选择数字后正确点数相应的数量。
游戏活动:
游戏背景
(包括教师参与)
幼儿游戏表现
幼儿发展分析
幼儿喜欢数瓶盖的游戏,而且会在玩瓶盖时根据瓶盖的颜色来分类,因此设计“贴贴乐”的游戏活动,幼儿参与性很强。
乐乐、涵涵两人合作将:“贴贴乐”的操作板拿到操作毯上,乐乐说:“我选数字7帮我拿一下筐子,我要拿7个黄色瓶盖。”涵涵说“我选数字6,我要拿6个红色瓶盖。” 他们仔细地边数瓶盖变贴瓶盖,涵涵贴时出现了错误,我发现后只是说:“这个对吗?”他立即去重新点数最终完成操作活动。
乐乐贴的速度很快而且也很准确,涵涵因为年龄小贴时会出错,但最终能认真点数成功完成操作。
大班益智区游戏案例 <wbr>3 <wbr> <wbr> <wbr>教师:刘亚娟
大班益智区游戏案例 <wbr>3 <wbr> <wbr> <wbr>教师:刘亚娟

我的更多文章

下载客户端阅读体验更佳

APP专享