特殊教育学校在训练中常用的训练器具有哪些？

　　提起特殊教育学校，家长们都会觉得在学校训练比在家里训练更有成果，是因为学校的训练用具比较齐全吗？河南盛腾心智艺术学校最近发现很多培智学校中的器材在我们生活中也是比较常见的。

　　1.看图识字的图片
　　应用：训练认知及分类配对能力。
　　注意事项：图、字要鲜艳、醒目易于辨认。
　　2.穿孔珠子、绳
　　应用：质地塑料或木头的均可，也可用大算盘珠。训练精细运动，数的概念，加减法，对颜色的认识。
　　注意事项：珠子不能太小，以防儿童误食。要着色均匀，不脱色。
　　3.积木
　　应用：质地为塑料或木头的，可搭成图案。训练精细运动，手眼协调能力，空间知觉，数的概念，颜色形状的认识，及对大小、多少的感知练习。
　　注意事项；积木块不能太小，以防儿童误食。要着色均匀，不脱色。
　　4.家居玩具（锅、碗、厨具等）
　　应用：训练认知能力、精细运动。
　　注意事项：玩具最好是塑料的，要结实、耐用，以防易碎伤人。
　　5.布口袋（内装软硬、大小不同的物件）