新浪博客

贾平凹/文　马松茂/评
8 说明也能如此精彩 吴应海
10 活在舌尖上的中国人 傅斯鸿/文　李仰臣/评
12 好好看看娘 文　刚/文　戴启江/评

·诗海采珠
14 让春天来得更快些 李汉超
　　　　——燕七《两朵山茶花》赏析
15 诗人的“国度” 钱晓国
　　　　——古米廖夫《秋天的歌》赏析

·时文热词
17 “北大屠夫”华丽转身：源于名校光环加持，还是个人奋发努力？ 张永彪

·文心指津
21 精准施策，凸显立意 程立海　葛　丽
　　　　——高考材料作文的拟题技法谈
24 彰显例子的组合魅力 姜有荣

·佳作体悟
26 改变叙述视角，故事陌生化 何　伟
29 我手写我心，事真理真情更真 阎永锋

·热题导练
32 “名校毕业生去中小学教书算不算大材小用”写作导练 张桂芬
36 “钱是能力证明”引争议 曹保顺
40 青春绘制壮美画卷，激情谱就昂扬乐章 王淦生
　　　　——一组“青春与情感”类主题词的立意分析与高分范文
48 新材料作文“视野与幸福感”导写 唐惠忠
·阅读教学
52 创设课堂磁场　回归人文语文 元　娟
　　　　——高中语文教育人文性的几点反思和对策
56 分学段教学让阅读教学更高效 曲春玲
58 高中语文课堂教学中想象的意义和价值 胡　灵
59 基于“思维发展与提升”的高中语文阅读教学 包石纹
62 生活化：让语文学习真发生在课堂上 张金保

·写作教学
64 高中语文作文教学的实用性及创新性探讨 张　捷
66　落脚于写作能力，培养语文核心素养 蒋乐乐

·文本解读
68 浅析《陋室铭》修辞的妙用 李玉萍
69 探析小说次要人物形象的魅力 潘永鸿

·教例品评
72 迁想妙得纳万境，真力弥满自生辉 许芳红　陈淮高
　　　　——沈一老师《呐喊》整本书阅读教学观评

·语文微论
74 小学高年级古诗词的有效性教学实践研究 马晓平
75 高三阶段作文素材积累应急施策 冯碧凤

我的更多文章

下载客户端阅读体验更佳

APP专享